试论灵感思维的产生及其培养.pdf

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1、江西大学学报(社会科学版)1992年第4期试论灵感思维的产生及其培养鲜周世敏龚爱萍,无论是在艺术创作和科学研究的创造性思维质变量变在某种情况下的直接同一有时人们根本,、,,中还是在人们的日常生活工作中灵感思维都普意识不到量变引起质变的进程和表现形式灵感思,,。遍存在着也就是说灵感思维普遍存在于人类认识维的产生就属于这种表现形式任何灵感思维的闪。:“,和改造世界的思维活动中钱学森教授指出不仅现都离不开这样一个由量变到突然质变的过程其。,。”有抽象思维和形象思维而且还有灵感思维→我例证在厉史上是数不胜数的进化论的创始人达

2、尔,.文在谈到关们认为这种看法是非常正确的我们只要翻开文艺于他形成物种是怎样进化的思维过程时,,:,史或科学史就不难发现人类不少可贵的发明创造写道1838年10月间也就是我系统地探索的15。、“,,都往往和灵感思维有关诗人文学艺术家的神来个月之后我为了消遣偶尔的看到了马尔萨斯的,,”,“”,“《口》之笔军事指挥家的出奇制胜思想战略家的豁人论而我由于长期不断观察动植物的习惯对”,“”,,,.,J然贯通科学家的顿然领悟等等都说明了灵感这种到处都在进行着生存斗争思想上早就容易接。,,,,。思维不仅普遍存在而且经常会起到特殊

3、的作用受现在看了这本书立刻使我想起在这神情况下,,,灵感思维是一个普遍存在的客观事实但是对有利的变异往往利于保存而不利的变异则往往易,,,,于灵感思维到底是如何产生的迄今为止在思维科于消灭其结果就会形成新的物种这样我终于找到。,.《口》学领域内人们有不同的看法下面我们想就自己的了一个能说明进化作用的学说达尔文受人论,。,,理解对这一问题作一简要论述同时结合自身的启迪而产生的灵感思维正是以他多年积累所观察。,。到的动植物变化的经验为基一些体会谈谈灵感思维的培养础的,很多科学发现的例子表明灵感思维常常是在灵感思维究竟是如

4、何产生的,原来的习惯思路中断之后才发生的或者是在按照。,灵感思维是一种宝贵的创造性思维认识活动固定思路进行的沉思基本停止之后才发生的其实。是人类心理发展过程中出现的一种综合性的心理活这就是渐进过程中断之后所产生的飞跃当人们对,,。,动方式它是量变到质变规律在思维领域中的表现某一问题的思考进行不下去对问题百思不得其解,,,如去散是感性认识渐进过程的中断以及飞跃到理性认识即人们的思维受到阻碍时可以暂时离开、。,。步赏花往往由的一种特殊形式于受某种外界信息的刺激而唤醒参,灵感思维的出现是人们的认识进入理性认识的潜存于思维结

5、构深处的认识这种潜存的认识能阻,,,而让少数几种有选择的标志因为人们对某一问题的突然顿悟只能是指理滞来自客观的大多数刺激,。,、性认识而言而不可能是指感性认识灵感思维的闪刺激信息通向人们的自觉认识从而产生类比联,,、,。,现抓住了问题的实质从而认清了事物发展的方想想象达到突然的顿悟例如1865年的一夭夜,,,晚向这种情况只有理性认识能够办到而远非感性认编写教科书的德国化学家凯库勒在书房炉边打。。,。,,磕睡突然识所能办到的因此灵感思维的出现体现了从感他梦见原子像蛇一样弯曲盘旋其中一。。个抓住己性认识向理性认识飞跃的本

6、质特征了自的尾巴这幅图像在凯库勒的眼前旋,,,6‘我们知道量变引起质变的方式可归纳为两种转不已他惊醒过来就弄清了苯分子CH的环状,“”。“”,。。,类型一种称为渐进型另一种称为突变型即结构式这是灵感思维产生的典型例子在这里灵.·29,、,,感突发前后的情况说明灵感是思维领域中的渐进显意识不仅相互联系相互作用而且相互转化处,。,过程中断飞跃的现象是一种符合址变质变规于一个统一体中正是如此显意识与潜意识构成—。。律的必然现象了人的心理活动整体显意识不断从潜意识蜕化而。,,从灵感思维产生的生理机制方面来看大脑学来而显念识不

7、断重复又转化为另一种潜意识形态,已初步揭示;人脑有三百亿神。,经细胞结成了上百万而隐蔽于心理深层显意识接收了外界信息对其进,,、、,,个团块这些细胞和团块就是储存知识经验信息行加工重复不断地加工使显意识的内容扩大到潜“”。,。的至今尚不可计量的仓库当人们在研究某一课意识强化了潜意识的活动潜意识按其自身活动方,,、、、题时由于长时问连续思考导致大脑皮层上形成较式激发了突发性偶然性高效性模糊性的思维,,。卜大范田的优势兴奋中心使注意力高度集中达到废灵感思维。,—,寝忘食的迷恋程度当他们暂时放下了工作去休信息的选择是灵感思

8、维进发的决定因素之一、,、息散步或作其他活动时虽然思想仍然没有离开这而遗种决定性因素与大脑神经系统功能建构是密切,,。。个问题但长期紧张工作的优势兴奋中心被抑制这配甘的这从皮亚杰《发生认识论》中可找到根据皮,“”,就会引起中心周围皮层细胞的兴奋在外界物的刺亚杰把认识看作是一种连续不断的建构而这种,、,,、激下它们不停地运动联结造成种种形象和概念

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