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时间:2020-03-15
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1、品德四上总结范文 xx-xx学年度四年级上册品德与社会教学工作总结xx-xx学年度四年级上册品德与社会教学工作总结紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结 一、教学任务完成情况及学生掌握情况1.能够主动关注身边的安全问题形成了初步的安全意识;养成了对自己生命安全负责的态度,形成了自我保护意识;尊重人们为安全生活所付出的劳动。 2.通过一系列的学习活动,培养了学生观察周围事物和现象的能力;运用信息的能力;团队合作的能力;初步的分析和解决社会事务、社会现象的能力以及表达能力。 3.初步培养了学生参与社会生活的能力、观察社
2、会现象的能力和作为消费者自我保护的能力。 4.逐步形成了观察社会现象的能力,提高了安全自我保护能力;能够在面临危险、灾难时,初步学会了选择正确的方法保护自己。 5.知道了有关商业的最基本常识及商业在社会生活中的重要作用,了解了消费活动、商业活动与人们的关系,树立了正确的购物行为规范,学习在消费活动中如何保护自己的权益。 6.学习、了解了有关的交通安全、居家安全和生活安全等方面的小常识,知道了基本的自救自护方法,了解了安全事故的无情以及给家庭、社会、国家带来的伤害和灾难。 二、主要成绩和经验 三、存在的不足1.对学生要求不够严格,导致一部分同学应该记忆的东西
3、没有记住。 2.教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。 培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;3.个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 学生生性活泼好动,发言积极,导致课堂纪律比较乱。 4.部分学生,学习目标不明确,以为品德与生活不是主要科目,学习积极性较差,虽然所学内容浅湿易懂,却不能很好地掌握。 四、改进措施1.创设情境,激发学习兴趣。 让学生自主合作,探索学习方法。 2.多读,多说,结合生活实际,让学生在实际中掌握知识。 3.尊重学生的个体差异,实行“一帮一,一对红”的方法,促进全班均衡发展。 4.在
4、教学过程中要加强学生自主的品德与生活实践活动,引导他们有实践活动中主动地获取知识,形成能力。 总之,在这一学期的教学工作中,有得有失,在今后的教学工作中,我一定要努力,争取取得更好的成绩。 必斯营子镇九年一贯制学校张亚芳。 内容仅供参考
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