广东省东莞市樟木头中学2014-2015学年度第一学期期中考试八年级语文试卷.doc

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1、东莞市樟木头中学2014-2015学年度第一学期期中考试八年级语文试卷考试时长：120分钟总分：100分一、积累与运用（20分）1、1.根据课文默写古诗文。（8分）（1）气蒸云梦泽，波撼岳阳城□□□□□。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2）感时花溅泪□□□□□，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金□□□□□。（杜甫《春望》）（3）会当凌绝顶□□□□□，一览众山小。（杜甫《望岳》）（4）人在青少年时不努力，到了老年只能悲伤叹息了，这真是“少壮不努力□□□□□，老大徒伤悲□□□□□。”（用《长歌行》中的句子填空）

2、（5）斯是陋室，惟吾德馨□□□□。苔痕上阶绿□□□□□，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）2.根据拼音写出句子括号处应填入的词语。（2分）（1）他们头发斑白，脸色sùmù（肃穆）,定定望着笼罩山谷的V形石碑。（2）那些就极严重地jiéwèn(诘问),而且当面叫她阿长。（3）他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tuítánɡ（颓唐）！（4）我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经chánɡtúbáshè（长途跋涉）了二三十年。3、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是(D)(3分)(1)在

3、过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图人民解放军向南发展的道路。(2)她像那老头子：“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”(3)将受到历史的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。A．阻隔央求制伏B．隔绝禀告制约C．阻止哀告惩处D．阻遏央告制裁4.下列句子没有语病的一项是（A）（3分）A.为降低交通噪音对奥运村的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。B.经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。C.我们的报刊、电

4、视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象不再发生。D.为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。5、仿照下面的句子，再写两句话，使句意连贯，句式整齐，表达完整。（4分）爱心是一朵盛开在晚冬的小花，使久经风霜的大地又盼到了春天的来到：爱心是一场降临在旱后的甘霖，使口干舌燥的万物又得到了风雨的洗礼；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人们又看到了生活的希望。二、阅读（40分）阅读下面文段，回答6—19题。（一）文言文阅读（10分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚

5、爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！6.比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是（D）（3分）A.香远益清/受益匪浅B.陶后鲜有闻/芳草鲜美C.可远观而不可亵玩焉/作青云白鹤观D.宜乎众矣/事不宜迟7.用现代汉语翻译下面句子。（2分）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。它的茎内空外直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播

6、更显得清芬，它笔直地洁净地立在那里。8.用原文语句填空。（2分）本篇文章对莲作了细致传神的描绘，“出淤泥而不染”是写它生长在污浊的环境中却不受污染，比喻君子不与世俗同流合污；“可远观而不可亵玩焉”是写它能被人尊敬、学习，但决不可玩弄、侮辱。9.下面对选文内容的理解不正确的一项是（D）（3分）A．本文运用了托物言志的写作方法来抒发感情，表现了作者高洁、正直的品质。B．本文骈句散句交错使用，使文章音节有长有短，既整齐划一，又参差不齐，节奏分明，琅琅上口，悦耳动听。C．作者把莲比作花中的君子，是要赞美君子形象，借

7、赞花来赞人，这种写法叫作借物喻人和托物言志。D．作者用对这三种花的态度象征三种人，这种写法叫衬托，写菊花是反衬，写牡丹是正衬。(二)（5分）宋太宗学书太宗朝有王著者学右军①书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣若遽称善恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规②益③也。【注释】：①右军：王羲之因曾任右军将军，世称“王右军”。②规：勉励；③益：得益。10.解释下面句中加点的词。（1分）①数遣内

8、侍持书示著示：让人看/给……看②或询其意或：有人/有的人11.给划线句子需要加标点的地方用“∣”标出来。（2分）书固佳矣

9、若遽称善

10、恐帝不复用意矣（2分，每多、少、错一处均扣一分。）12.用自己的话回答，为什么王著面对太宗的询问，总是“以为未善”？（2分）答案合乎情理即可。示例：虽然太宗的字已写得好，但王著担心如果过早赞许他，太宗可能就会不再那样用心学书法，不再勤奋刻苦临摹。（三）《背影》选文（10分）我说道：“