蜜蜂采蜜--多层逐帧动画.doc

《蜜蜂采蜜--多层逐帧动画.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《第二课蜜蜂采蜜----多层逐帧动画》教案课题第二课蜜蜂采蜜----多层逐帧动画授课时间4课时教学目标知识与技能1．巩固绘图类工具的使用方法。2．初步学习使用图层来规划整个作品。3．认识图层，理解图层的概念，并学会新建图层，图层重命名、锁定、删除等常用方法。4．初步学习多层逐帧动画的制作。过程与方法采用“任务驱动法”，在老师的讲授、引导、启发下，学生理解后再去上机亲身体验。情感、态度、价值观1．培养学生应用信息技术解决实际问题的意识。2．培养学生对新软件的自主观察思考的良好习惯。重点多层逐帧动画中使用到了帧和图层的概念难点多图

2、层操作由于图层数量过多，因此容易混淆图层与帧的所在位置方法讲授法、提问法、任务驱动法教具网络教室、多媒体课件。教学过程：第1课时任务导航郁金香开了，将花园点缀成一幅美丽的画面，是什么在动？原来是一直勤劳的小蜜蜂正在紧张地工作。本课，我们结合渐变色的使用，继续利用绘图工具分图层绘制图像并制作动画效果。制作完成的动画画面如图2.1所示。一、新建文件并修改文档属性师先做演示操作，然后学生上机操作实习。具体演示操作步骤：（复案）红色执行“文件”→“新建”命令，将文档“属性”的大小设置为“300*300像素”，背景颜色为“浅蓝色”，如教

3、材P10图2.2所示。二、分图层绘制蜜蜂、花朵、天空、土地等图形师提出：将一幅画面的各部分内容在不同图层中绘制，既便于修改画面，又便于处理不同图层的动画效果。【智多星】教材P10。图层图层借鉴了幻灯片的制作原理，每一个图层就像一张透明的幻灯片，可以在不同的幻灯片上绘制图像，最终罗列在一起，有图像的部分相互遮挡，没有图像的部分透出其他幻灯片上的图像。最重要的是，修改、删除、移动任何一个图层都不会影响其他图层的图像。㈠绘制蜜蜂和花篮师先做演示操作，然后学生上机操作实习。具体演示操作步骤：1、双击时间轴中的“图层1”，将其重命名为“

4、蜜蜂”。2、分别使用“椭圆工具”、“直线工具”、“铅笔工具”、绘制蜜蜂和花篮的外轮廓，其中笔触颜色设置为“黑色”，填充色为“没有颜色”。（注意：为了便于填充，绘制的区域应是一个完全封闭的区域。）3、使用“选择工具”将蜜蜂和花篮移动至合适位置。【智多星】教材P10。可以用简洁的方法绘制复杂的图像。如先使用“直线工具”绘制形状的轮廓，然后再利用“选择工具”调整直线为弧线，（师引导学生查看教材P10图2.3所示，并且师进行演示操作。）4、使用“选择工具”单击多余线条，按Delete键将其删除，再使用“颜料桶工具”填充蜜蜂的颜色。5、

5、单击“颜料桶工具”，设置“混色器”面板中的“类型”为“放射状”，双击“色标”选择颜色，如教材P11图2.4所示。设置完成后在花篮内部单击，此时花篮内部将填充上渐变的颜色。注意：单击的位置不同，画面效果也不同。为了防止由于图层增多而导致图层的错误操作，可以在制作完成后单击图层“锁定”按钮下“蜜蜂”图层的未锁定标志，将“蜜蜂”图层锁定，锁定后的图层是不以进行修改的。【智多星】教材P11。师先做演示操作，然后学生上机操作实习。具体演示操作步骤：1、执行“窗口”→“工作区布局”→“默认”命令可以将常用的浮动面板调出，其余面板也可以根据

6、需要在“窗口”菜单中调出。2、“混色器”面板中的“色标”可以根据画面需要随时添加或删除。添加色标只需在色标间空白区域单击。删除色标只需选择该色标向下拖动即可。色标表示不同颜色，可以调整色标的Alpha数值控制色彩的透明度，0%为完全透明，100%为完全不透明。学生上机实习操作。第2课时㈡绘制蜜蜂的红脸蛋师先做演示操作，然后学生上机操作实习。具体演示操作步骤：1、单击时间轴下方的“插入图层”按钮，插入一个新图层并将其重命名为“红脸蛋”。2、单击“椭圆工具”，设置“混色器”面板中的“类型”为“放射状”，色标的颜色分别为红色、魄，并

7、更改白色色标的Alpha数值为0%，合白色完全透明。3、使用“椭圆工具”绘制圆形，并将其放置在合适位置。制作完成后“锁定”该图层，如教材P12图2.5所示。㈢绘制蜜蜂的翅膀师先做演示操作，然后学生上机操作实习。具体演示操作步骤：1、插入两个图层，分别重命名为“翅膀—内侧”和“翅膀---外侧”。2、在“翅膀—内侧”图层上，使用“椭圆工具”绘制无边线的深蓝色圆形。在“翅膀—外侧”图层上，绘制无边线的浅蓝色的圆形。3、使用工具面板中的“任意变形工具”，单击深蓝圆形，此时图像外围出现“调节点”和“中心点”。4、按住鼠标左键拖动“中心点

8、”至椭圆形下方。拖动边角的“调节点”调整蜜蜂翅膀的大小。将鼠标指针稍远离边角的“调节点”，待鼠标指针变为如教材P12中“逆时针旋转方向的箭头”形状时，拖动鼠标，使蜜蜂的翅膀围绕“中心点”旋转角度。制作完成后“锁定”该图层，如教材P12图2.6所示。5、使用“任意变形工具”调整