高校大学生资助与育人相结合的路径探索.pdf

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1、Education&Teaching教育教学“学风导航”是“大学生成长导航工程”中最重要的内容。众所周知,学生成长导航工程”作为人才培养方案的补充,要求各系部全员参与,实现大学的学风是衡量学校教育管理成效的一个重要尺度,学风的好坏直接影全员育人。学工口作为项目主体实施方,教学口与科研口积极配合,形成合响到学生的学习状态。学院通过学风建设动员大会,文明教室创建,诚信考力,逐层深入地有序开展。场创建,专业技能大赛等形式,逐渐纠正学生的不良学习习惯,改善全院学高校学生工作千头万绪,纷繁复杂,只有掌握了科学的管理方法,渗透习风气。同时,依托

2、策划大赛、创业设计大赛、职业规划大赛、模拟人才招人文情怀,才能在具体工作中将先进理念进行落实。“大学生成长导航工聘会等大型赛事,锻炼学生的组织能力与策划能力。“学风导航”还将考研程”在取得各项成果的同时也吸取了相关经验,首先是导航工程要从新生教育纳入范畴,在学生中间积极开展考研经验交流、考前心理辅导、考后专入校开始就有序开展,将学生基础打牢。其次,学生成长的不同阶段应具体业指导等专题教育。体育专业学生近三年的考研比率一直维持在10%以上,问题具体分析,根据学生具体情况要有不同时段的培养目标,体现因材施体现了良好的增长势头。教、因时制

3、宜的理念。重中之重在于,要将学生作为导航工程的主体,充分综上所述,湖北文理学院体育学院“大学生成长导航工程”围绕“怎调动学生的积极性,让学生认识到导航工程的出发点就是让学生在大学能样上大学”展开,分为“入学导航”、“学业导航”、“职业导航”、“学风导够学到真本领,毕业之后能实现人生的理想,收获心仪的工作岗位。航”四个部分。从入学教育、学业规划、学风建设、到职业规划,涉及到大学生活的各个方面。此工程使学生从刚进校时的懵懂、无知到毕业时成为参考文献一个专业技能过硬、有目标、有理想、有文化、有修养的合格当代大学生,[1]徐晓晴,王佳琪.基

4、于成长导航的工程管理人才培养体系研究[J].中是学生教育管理模式的一次有效探索与实践。国市场,2014(24)“大学生成长导航工程”之所以能够在体育学院顺利开展并取得良好[2]徐伯才.实施成才导航工程大力推进素质教育[J].中南民族大学学效果,得益于学院有力的体制机制保障和协同培养理念。学院党委将“大报(社会科学版),2006(1)高校大学生资助与育人相结合的路径探索张加强刘明阳北方工业大学本文为北方工业大学思想政治教育研究课题资助项目,北方工业大学优势学科项目(XN081)。摘要:高校大学生资助工作,不仅是解决大学生生活费用问题,

5、5.临时困难补助。临时困难补助种类很多,主要有学生伙食、住宿、而且更重要的是要保障为社会培养合格的建设者。如何把资助与育人饮用水、洗澡、电话费用等补贴,近几年还专门设有对家庭经济困难的毕业相结合,是做好资助工作的关键。班大学生的就业补助以及对家庭发生变故的学生临时困难补助等。关键词:大学生资助探索6.学费减免及绿色通道。各高校对于表现优秀的大学生可以减免学费,减轻了贫困大学生的生活压力,也起到了引导积极向上学风的作用。一随着我国经济实力日益增强,政府对高等教育的投入逐步加大,保障般,家庭经济困难大学生在新生入学时可以通过绿色通道快速

6、报到,还会了大学生资助工作的顺利开展。做好高校贫困家庭大学生资助工作,不仅得到学校资助的图书、生活用品等方面的补助。是解决大学生生活费用问题,而且更重要的是要保障为社会培养合格的建二、大学生资助的申请程序设者。如何把资助与育人相结合,是做好资助工作的关键。1.各高校有明确标准和严格程序。各高校《学生手册》中对于奖学一、大学生资助的主要类型金、助学金、勤工助学等工作做出了明确的规定。一般在在每项资助工作启在我国高等教育阶段,各高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷动时,统一下发通知进行部署。各二级学院在学校文件的指导下,结合工作款、勤工

7、助学、校内奖助学金、临时困难补助、学费减免、新生入学“绿色实际制定学院资助工作细则,并通过学院网站、橱窗、班导师、学生干部大通道”等组成的完善的资助体系。会等周密安排,保证资助工作的有序进行。1.奖学金。奖学金的层次多、种类多、荣誉级别高、覆盖面广。以某高校2.资助的申请程序。资助申请一般有“五步骤”,即学生申请、班级评二级学院年度奖金学评定情况为例,4人获得国家奖学金,55人获得国家励定、学院初审、公示、学校审批。学生需要提交申请表、学习成绩单、各类志奖学金,26人获得优秀学生奖学金,1150人次获得思想品德、学习、实践证书证明复

8、印件等材料;班级评定由辅导员或班导师任组长的评定小组进与创新、体育等单项奖学金,85%以上的家庭贫困大学生获得各类奖学金。行;在班级评定的基础上,学院学生工作部门进行审核评定并公示;上报2.助学金。助学金认定坚持家庭经济困难优先,兼顾

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