高职院校人力资源管理面临的问题及应对策略.pdf

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1、CollegeManagement院校管理高职院校人力资源管理面临的问题及应对策略王青刘佳雯中山职业技术学院摘要：近年来我国高职教育经历了飞速发展,如何在人力资人数很少等。这都需要从人力资源的管理中加以改进。源引进、管理方面适应新形势发展的要求,以及有效化解人力资3.人才引进机制不健全。当前，一些新办高职院校在人才引源管理中面临的问题，成为各高职院校亟待解决的课题。本文对进方面也存在着诸如急于求成、好大喜功等问题，盲目追求高学这些问题进行了探讨，并提出解决办法，为促进高职院校的良好历或高职称人才的引进人才，缺少从区域特

2、色、行业特点和学校健康发展提供借鉴意义。发展规划等方面与学校专业建设、师资力量建设的实际需求出关键词：高职教育人力资源可持续发展发，在引进的人才类型、层次、素质标准等方面进行细致地分析和合理地论证，导致人才引进工作表现出极大的随意性，表现出高职院校人力资源管理具体地说，就是对教职工从招聘、录重视职称、学历，轻视实际能力，重视学术、轻视道德，重视引进用、培训、升迁、调动、评价直至退休进行全过程的管理，其目的人才、轻视人才培养等状况。是通过科学管理谋求师生之间、教职员工与教育事业、社会环境4.缺乏对人力资源的开发和培养。这

3、主要表现在对现有的人之间的相互协调，达到人适其事、人尽其才的目的，也是高职院力资源过度使用，对科研人员的培养十分缺乏；只是重视教职工校良好运转和健康发展的可靠保障。在当前高职院校数量众多、理论水平的提高，忽视对双师素质的培养；缺乏科学完善的教师生源竞争日益激烈的新形势下，过去僵化、死板的人力资源管理培训规划，培训的经费存在很大不足。方式和手段明显已经不能适应形势发展要求，必须尽快提升高职5.缺乏有效的人力资源激励机制。当前我国很多高职院校缺院校人力资源的管理水平，调动教职工的积极性，实现高职院校乏人力资源的激励机制，不

4、论物质方面还是精神方面，都做得不人力资源管理模式的转变，构建新型的、合理的人力资源管理体够好。首先，在激励机制中，很少高职院校有人文环境和组织文化系，才能促进高职院校的快速发展，在竞争中凸显自身的实力和的建设，精神激励欠缺；其次，对相关专业带头人、教师骨干等的优势。高职院校人力资源管理也是一项复杂的系统工程，具体如激励水平较低；另外，许多高职院校没有建立起科学完善的考核何才能通过科学合理的管理方法，最大限度地调动学校工作人方法，缺乏公正的量化标准。员的主动性、积极性和创造性，以达到学校人力资源利用的高效益和高效率，都还

5、需要结合具体情况不断地总结、发展和创新。二、改进高职院校人力资源管理的策略为提升高职院校的人力资源管理水平，除了要树立以人为本一、高职院校人力资源管理面临的问题的人力资源管理理念外，还应该在人力资源开发与管理上做长远1.人力资源管理认识不足。与发达国家相比，我国高职院校规划，加大培训和人才引进的力度，并在人力资源管理机制上实对人力资源管理认识不足，缺乏相关的理念。普遍学校没有建立现有效创新。甚至不知如何建立统一的、与高等职业教育发展战略和目标相适1.制定高职院校人力资源管理的长远规划。首先，要根据学应的人力资源管理体系

6、，人力资源管理方式粗放、随意、意识淡校的发展定位、规模和任务，制定出具有超前性和一定弹性的人薄。近年来，随着生源竞争和学生就业对口率低等问题的日益凸力资源开发与管理的长远规划，以此为依据制定出中、短期实施显，许多高职院校更多考虑的是如何快速直接地解决招生、就业计划；其次，把引进、培养和留住优秀人才放到人力资源管理的等宏观问题，以及校园环境、教学设备等硬条件,而忽视学校的首位，围绕专业建设，做好高层次人才的培养、稳定和引进规划人力资源管理等“软实力”问题，对人力资源管理的理念和重要工作；第三，是要根据高职院校人力资源的特

7、征，既着眼于近期性认识不足。培养、稳定和吸引高层次的学科带头人，又着眼于长远，把业内2.人力资源结构、配置不够科学。近年来，我国高职院校规公认的学科带头人的培养作为人力资源管理的长期目标，确保专模的增加主要来自两方面，一种是原来的中专学校升格成为高职业整体优势的长期保持。院校，另一种是在政府或企业的支持下创办的新学校。但这两种2.加大培训和人才引进力度，优化人力资源结构。要在满足情况都会导致人力资源结构和配置不够合理的问题，主要表现出学校发展的战略层次上，根据学校不同时期的需求，加大对教师行政领导人员缺乏，或普通管理人

8、员过多，或管理、工勤人员多培训的投入，加强对各类人才的培训，特别要注重青年教师潜能等问题，尤其是教师年龄结构、学历结构、职称结构不合理，存在的开发利用。培训的内容不仅包括学历、学位的提升，还包括知教师来源单一，以高校刚毕业的研究生居多，而来自企业行业一识的更新、能力的培养、思维的变革、观念的转变、心理的调整线、具有丰富实践操作经验