山东省乐陵市丁坞镇杨盘中学八年级生物上册 4.1.7 植物的无性生殖学案（无答案）（新版）济南版.doc

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1、第七节植物的无性生殖【学习目标】1、区别无性生殖和有性生殖；举例说出什么是营养繁殖，列举常见的营养繁殖现象；说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程。(重点)2、尝试完成一种植物的扦插、嫁接、压条繁殖。（难点）3、通过比较两大类生殖方式的特点，辩证的认识生命现象，关注无性生殖在生产实践的应用。【学习过程】探点一植物的营养生殖一、观察课本39页“植物的营养繁殖”图片及44页，回答下列问题：1、观察图思考这些植物是依靠什么繁殖后代的？2、什么叫营养繁殖？（讨论并回答）3、营养繁殖的方式有哪些？二、阅读课本第40—42页，回答下列问

2、题：1、常见的营养生殖的方式有、和等。2、扦插：扦插时，选择生长旺盛，带的枝条剪成茎段。把茎段上端切口切成面,下端切口削成面。通过扦插方式进行繁殖的植物有____________________________。3、嫁接：嫁接分为和两种方式。嫁接成功的关键是：______________。通过嫁接方式进行繁殖的植物有______。4、压条：把枝条中部树皮剥去，埋入土壤中，让枝条顶端露出地面。通过压条方式进行繁殖的植物有_。探点二植物的组织培养阅读课本第42—44页，回答下列问题：1、什么是组织培养？组织培养指：在__条件下，将植

3、物的切成小块，培养在特制的__上，通过细胞的，使它逐渐发育成完整的植物体。2、利用植物组织培养技术的优点有哪些？（讨论并回答）3、（1）有性生殖：（2）无性生殖：4、无性生殖与有性生殖的本质区别是什么？【拓展延伸】1、压条时，为什么要把纸条中部的树皮剥去半圈？2、组织培养的理论基础是。3、如果给你两种梨，一种是杜梨，它的果实小，味道涩，但根系抗病力强；一种是鸭梨，它的果实大，味道甜，但根系抗病力弱。如何才能获得根系抗病力强、结出的果实既大又甜的植株呢？请你设计一个培育方案。【板书设计】第七节植物的无性生殖扦插营养繁殖嫁接压条植物

4、的无性生殖原理组织培养操作应用无性生殖课堂达标1.繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不要采用(       )。A.种子繁殖       B.扦插繁殖      C.压条繁殖    D.嫁接繁殖2.“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行A.嫁接繁殖B.扦插繁殖C.有性生殖D.压条繁殖3.利用根、茎、叶等营养器官繁殖的最大优点是A．速度较快B.降低成本C.较易培养D.保持亲代优良性状4.植物园引进了一批稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是A.种子繁殖B.组织培养C.扦

5、插D.压条5.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，其味道是(     )。A.酸味的   B.甜味的    C.果实一半酸味，一半甜味    D.酸甜适中6进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利(      )，从而促进生根。A.吸收水分     B.吸收无机盐      C.吸收营养     D.积蓄有机养料7．下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（）A．土豆块茎繁殖B．油菜叶组织繁殖C．杂交水稻D．石榴的压条繁殖8．下列哪项不是组织培养的优点？（）A．可以用

6、来培养新的植物品种B．可以防止植物病毒的危害C．可以促进植物多开花、结果D．可以在短时间内大量繁殖植物9．繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不要采用（）A．种子繁殖B．扦插繁殖C．压条繁殖D．嫁接繁殖30．（9分）右图是植物的某种繁殖方式示意图，据图分析回答问题。（1）植物的这种繁殖方式叫，其特点是。（2）甲、乙两种操作方法依次称为、。（3）图中A、B称为，图中C、D称为。（4）试举出2～3例可以采用这种繁殖方式繁殖的植物名称：。（5）要提高嫁接的成活率，从技术原理方面说明最关键的问题

7、是。（6）林果生产者广泛应用嫁接这种繁殖方法，该方法具有的好处是。答案：1、A2、B3、D4、B5、B6、D7、C8、C9、A10．（1）嫁接不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体（2）芽接枝接（3）砧木接穗（4）苹果、梨、桃（5）让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起（6）可以使新个体完全保留母体的优良性状