山东省乐陵市丁坞镇杨盘中学八年级生物上册 4.4.3 人类染色体与性别决定导学案（无答案）（新版）济南版.doc

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1、第二节人类染色体与性别决定【学习目标】1、描述人的染色体组成和传递规律。2、解释人类性别决定的原理。3、能用科学的态度看待生男生女问题，认同男女性别比合理的重要性。4、模拟人类的性别决定过程，探究生男生女的比例。【学习重、难点】：人类染色体的传递、性别决定遗传图解【自主学习】1．在体细胞中：（1）染色体数目：________对。（2）染色体种类：________和______。（3）男性的染色体组成是______对常染色体和_____对性染色体,性染色体是______，其中的＿＿染色体较短小。（4）女性的染色体组成是_______对常染色体和_____对性染

2、色体,其中性染色体是_____，两条染色体在形态上是＿＿的。2．生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体数目的_____，共有_____条；体细胞中成对的染色体都不会存在于同一个生殖细胞中。3．受精作用：精子和卵细胞的______融合在一起，受精卵中的染色体又恢复到____对。4．受精卵内的染色体：每一对都是一条来自____，一条来自_____，后代体细胞中具有_______的染色体，也就是具有父母双方的遗传物质。5．亲代细胞核内遗传物质随着________传给了后代，人类的遗传就是通过_________在亲代和后代之间实现传递的。【合作探究】1．观察男、女体细胞

3、中的染色体图谱：找出男、女体细胞内染色体有何异同，并用数学式子表示出人类染色体组成。2．观察染色体传递过程示意图，讨论并回答。父亲（＿＿对染色体）母亲（＿＿对染色体）　　↓↓精子（＿＿条染色体）　　　卵细胞（＿＿条染色体）子女（＿＿对染色体）结论：人类的遗传就是通过________在亲代与后代之间传递实现的。【精讲点拨】同一个体，体细胞内的染色体数是生殖细胞内染色体数的二倍。【知识盘点】染色体男性：女性：染色体染色体男性：女性：【学以致用】1.正常成年男子的一个精子中，染色体的组成可以表示为()A.22+XYB.22+XXC.22+X或22+YD.都不对2．

4、从亲代的体细胞到生殖细胞，再到受精卵细胞，细胞中染色体的数量的变化规律是()A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→nD.2n→n→2n3.人的肌细胞中有23对染色体，由此可知女性卵细胞中的染色体数是（）A.23对B.46条C.23条D.因人而异4.下列细胞中，一定含有Y染色体的是（）A.男性体细胞B.女性体细胞C.人的卵细胞D.人的精子5.人的性染色体存在于 (   )A. 体细胞       B. 生殖细胞       C. 受精卵         D. 以上所有细胞6.人体细胞内的染色体，正常来源是 (     )A. 一半来自父方，一半来自母

5、方         B. 一半以上来自父方，一半以下来自母方 C. 都来自母方                  D.都来自父方7．若女性体细胞中的染色体表示为：22对+XX，男性的体细胞中的染色体应为___________，卵细胞的应为：___________，精子的应为：_____________。8．染色体在体细胞中通常是_______存在的，________和________内的染色体数目是体细胞内染色体数目的__________。