广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用讲学稿（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、细菌和真菌在自然界中的作用第一段：【自研课导学】学生独立、安静完成。一、复习细菌和真菌两者的相同点和不同点种类细菌真菌相同点细胞结构营养方式不同点细胞结构营养方式生殖方式分布范围分布最广分布也很广，但是有一定的局限性二、预习新课，认真阅读书本79至81页的知识点，完成下列内容1、细菌和真菌在自然界中的作用有：（1）作为分解者参与；（2）；（3）与动植物。2、在生态系统中，植物属于___________，动物属于__________，大多数细菌真菌是_________。没有细菌和真菌，动植物的遗体就会堆积如山。3、在自然界的物质循环中，细

2、菌和真菌把动植物遗体分解成_________、___________和______,这些物质又被植物吸收和利用，进而制造__________。4、细菌和真菌中有一些种类营____________生活，它们从活的动植物体和人体内吸收___________，导致动植物和人患不同的疾病。5、有的细菌和真菌与动物或植物共同的生活在一起，它们相互依赖，彼此___________，一旦分开，两者都不能____________，这种现象叫做____________。6、藻类通过光合作用为真菌提供____________，真菌可以提供给藻类______

3、_____和_________。7、在豆科植物的____________中，有能够固氮的___________与植物共生。根瘤菌将空气中的_________转化为植物能吸收的含氮物质，植物为根瘤菌提供____________。8、在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的______，动物为细菌提供生存的____________和____________,它们彼此依赖，共同生活在一起。第二段：【长课导学】小组交流，认真完善。一、学习目标与要求：1、细菌和真菌在物质循环中的作用；2、关注细菌、真菌与动植物和

4、人类的关系。二、定向导学、合作交流、教师精讲定向导学、合作交流、教师精讲摘记完成下列内容，理解细菌、真菌在自然界的作用下图是细菌、真菌在物质循环中的作用示意图，请据图回答：⑴写出图中标号所代表的生物种类或物质名称。1.____________2.____________3.____________4.____________⑵细菌和真菌是生态系统中的__________。在物质循环中，它们能将复杂的________分解成简单的___________，这些物质又可以以被植物重新利用，通过__________作用制造出__________，

5、为动物所利用。三、当堂训练（独立完成）1.细菌和真菌对自然界的重要意义是（）A、促进自然界的物质循环B、促进有机物的合成C、分解动植物的遗体D、释放二氧化碳和能量2.森林的一棵树死了，倒在了地上。苔藓、藻类、菌类、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠是以这颗朽木为生的几种生物，直接从这根木头获取能量的生物是（）A、寄生菌B、腐生菌C、苔藓D、藻类3.人的“灰指甲”是_________所致。（）Ａ、细菌Ｂ、致病真菌Ｃ、缺乏维生素Ｄ、病毒4.在生物圈中如果没有细菌和真菌，不会出现的是（）A、“生物圈2号”失败B、生态平衡失调C、动植物遗体堆积如山D、生态系

6、统的自动调节5、枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命（）A．水分B．无机物C．有机物D．维生素