从图表中获取信息.doc

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1、从图表中获取信息组号姓名学案编号6作者:林国芳【学习目标】:1、通过解决实际问题,能够准确地解读有关统计图表,获得必要的、准确的信息,进行简单决策;2、通过具体情境和图表分析,理解一些数据表示方法可能给人造成的误导,提高对统计图表的认识能力。【学习重点、难点】:正确解读统计图表,能够从中获取准确、必要的信息。对误导类统计图的分析、判断与识别。【学法指导】:仔细阅读教材,经过合作交流与分析思考,归纳三种统计图的特点,体会三种统计图在实际生活中的应用价值【课前预习】:一、知识链接1、学校统计全校各年级人数及总人数,应选用统计图;气象局统计一昼夜气温情况,应选用统计图。2、如图是某校初中段各年

2、级人数占初中总数比例统计图,已知八年级有学生906人,那么七年级的学生数是()A、3020B、906C、1208D、不能确定3、甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最近五次的训练成绩分别用实线和虚线表示,如右下图所示,下面结论错误的是()A、甲的第三次成绩与第四次成绩相同B、第三次测试,甲、乙两人成绩相同C、第四次测试,甲的成绩比乙的成绩少2分D、五次测试甲的成绩都比乙的成绩高二、教材导读阅读课本第161页:三、预习小结四、预习检测完成课本第162页—164页练习五、合作探究某商场下半年连续6个月的销售额(单位:万元)如下表:月份789101112销售额(万元)20212324

3、2527绘制人员根据以上数据制成折线图(1),经理看后不满意,把图改成折线图(2),请问哪幅图符合实际?图2图2图2图1六、归纳反思本节课你有何收获,请写一写并与同伴交流。七、达标检测1、如图是某市人均住房面积统计图,从图中看出,________年人均住房面积最大,人均住房面积最大的一年比最小的一年多________m2.2、某文具商店9月份销售情况如下表:货名铅笔钢笔圆球笔练习本算术本橡皮三角板销售量366128102046002106247224(1)销售量最大的文具是________,共________.(2)圆珠笔的销售量占总销量的百分比是_______(精确到0.1%).3、宁

4、波港年货物吞吐量位居亚洲第二,世界第五;如图是宁波港1994年~2004年货物吞吐量统计图。(1)从统计图中你能发现哪些信息,请说出两个。5849763887061154715398220000500010000150002000025000199419961998200020022004年份货物吞吐量(万吨)(2)有人断定宁波港货物吞吐量每两年的平均增长率都不超过15%,你认为他的说法正确吗?请说明理由。

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