字与画（教学设计）.doc

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1、单元主题课题字与画授课教师教学目标知识与能力：通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发学生的识字兴趣。2.结合图画认识17个汉字，理解字义，并能口头组词。3.认识17个汉字的演变过程。过程与方法：同桌合作、愉快教学法情感态度价值观：利用图画和汉字的联系，帮助学生认字，激发他们对识字的兴趣。教学准备多媒体课件、生字卡片前置小研究让学生在生活中认字。教学流程重点问题指导备注及反思一、学习正确的读书姿势。二、新课教学（一）指导看图，认识汉字“日、月、水、火、山、石、田、土”。（二）交流识字方法。三、巩固练习，激发兴趣。1．看图读生字，看谁读得又对又快。2.识字游戏：找朋友。四、总结知识，提高能力。小

2、朋友，这节课我们在丁丁的陪伴下知道了什么？以后你怎么做？第二课时一、复习导入。开火车认读生字“日月水火山石田土”。二、观察图画，认识汉字“人、口、目、木、禾、竹、马、鸟、鱼”。三、给生字找朋友。四、巩固练习，激发兴趣。五、激发兴趣事，提高兴趣。