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时间:2020-06-18
《二年级音乐下册 萧教学反思 湘教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、萧通过本课教学体教现新的教学理念就是平等、和谐、民主的师生关系;宽松的教学氛围;以及多元的综合练习交织在一起,应该可以给学生留下深刻印象。二年级同学最近进步非常快,值得表扬。我这节课的设计也是针对二年级同学现有水平、能力而设计的。突出一点就是关注每个孩子的成长与进步,使孩子们在音乐课堂上不同程度的感受到成功的快乐。这次上课时突然遇到了停电,因在上次试讲中已经遇到过一次停电,就不是那么的紧张,该听范唱的我自己唱,该听流行唱法的我亲自唱,该听我先前录好田正阳唱的,我让他亲自来唱。其他的歌谱,歌词分析,我全用小黑板写出来。可是因为时间关系,我想得还不是很周全,在爵士律动的地方就出现问题了,我
2、用钢琴可以弹出来,可是我要是不跟学生一块作,学生会很不整齐,所以在短暂的调整之后,就改回我们原来的“即兴拍手歌”律动了。上完后自我感觉很激情,很放松,但也有很多不足之处。失误一、自己的语言表达能力不是很好,要有进一步的提高。失误二、在于自己的教学经验不够,应该给创编前加一个环节“背歌词”这首歌曲已经分析的很简单了。背起歌词来应该两三分钟就差不多了。这样最后的创编就更围绕本课的目的了。让学生在玩中探索这首歌的的内在情感。以后在教学中一定要吸取经验,争取不犯同样的错误。1
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