二年级湘教版音乐《小燕子》教学反思.doc

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1、这一次亮相课后，我真的深有感触。如果说这节课论成功还是失败，我想：作为上课，它是失败的，但作为我教学经验的积累，我将深有体会：收获特别多。最主要的是，我学会了思考——我要怎样才能上好这堂课。如：你所设计的环节目的是什么，有什么意义以及是否与主题相呼应，学生又能否接受。为准备这堂课，我在网上参考了很多资料，借鉴前人优秀课例同时结合自己的学生实际情况，教案设计改了很多遍。我觉得《小燕子》这首歌曲应该是孩子们比较熟悉的歌曲，歌曲的旋律朗朗上口，孩子们应该很喜欢，大部分孩子应该还会演唱这首歌曲，所以学习这首歌曲应该会比较容易的。但是，我没有想

2、到上课的时候才发现其实很多孩子都不会唱,所以在教唱的时间上我估算出了错误。我把亮点和重点设计为：创编舞蹈动作和音乐情景故事。创编组织活动是为了培养学生自我表现力和集体合作能力，提高学生热爱大自然的意识。现在反思这一点也是自己在前面教学时，对学生了解不够）。整个教学环节是这样的：一、导入新课（儿歌导入）   二、新课传授，教唱歌曲1、听歌曲《小燕子》2、按节奏朗诵歌词   3、教唱旋律（弹琴）4、配词演唱，其中注意三点：1）节奏的把握2）情感的投入3）延音先的作用三、小燕子的故事用一段小故事，让孩子们发现要留住小燕子，我们得做些什么？四

3、、歌舞表演  让孩子们跟随我一起边唱边律动起来！五、小结<小燕子喜欢优美的环境，想留住小燕子，就要创建一个美丽的家园》整堂课设计和教学来看：激情导入语言亲切，教态自然；拓展活动设计创编歌舞剧注重了展示学生的音乐素质。每一个教学环节，我都尽自己觉得能出现什么问题的，我也考虑进去了，包括：怎样组织，怎样引导，怎样带动学生的积极性等。就连课前教具工作如电脑的装置，我分别在别的老师电脑上试了两次。可是，教学没有按计划的进行。由于视频没有在课件中显示，虽然我直接用暴风打开了，可是心里还是有点慌乱，所以在之前的内容中出了点小错误。回想整个流程，我

4、总结出了几点主要的不足：一、课前准备工作不充分，心理素质还有待加强  视频没有在课件中显示，心里还是有点慌乱，所以在之前的内容中出了点小错误，随后才慢慢融入到教学中。二、音乐课的基本任务未完成  原以为很多的孩子都应该对这首歌曲很熟悉，所以在课堂的内容设计和时间安排上有些问题，孩子们很多地方都没有唱到位，所以我觉得基本的教学任务没有完成的很好，离我的预期差得太远。三、舞蹈律动还不够完善孩子们动作做的不是很规范，但重要的是他们没有从这些动作中找到规律，例如：小燕子飞翔的时候煽动翅膀的动作等。所以重点还不够突出，要领还不够详尽。虽然有还有

5、很多不足的地方，但是，从这次课上，我觉得还是积累了一些经验，希望下次的课，能上得更好！