可爱的跟屁虫.doc

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1、可爱的跟屁虫——陈云安怡在我班幼儿中算年龄较小的一个，是属老鼠的，但她的个子在班级是比较高的。一双水灵灵的大眼睛，特别是带着稚气的泰兴话，非常惹人喜爱。因为其他原因，安怡没有参加我园开展的亲子活动，以前跟老师连面都没见过。因此，刚来园时，他和一些孩子一样对陌生的老师充满了戒备，妈妈送他来园，她连话都讲不清楚，只是边哭边咿咿呀呀地叫着，抱紧妈妈的脖子就是不肯松手。妈妈非常担心孩子不适应幼儿园的生活，每次把她送进班后，还要在教室门口呆好长时间，久久不肯离去。确实，开学的前几天，安怡的情绪很不稳定，午餐时不吃，午睡时不睡，连解小便都不肯，常常解到裤子上。为了让孩子从对父母的依恋转移到对教

2、师的依恋，从而使他更快适应幼儿园集体生活，我细心照料着她，让她感到时时刻刻有老师存在；为了让她获得安全感、亲切感和依恋感，我与她常常肌肤相亲，如拍拍她的小脑袋、拉拉她的小手、抱抱她、和她说几句悄悄话等，遇到他她有哭闹行为，我又和颜悦色地用最温柔、最亲切的语言对她加以劝导，并尽量满足她的一切合理要求，渐渐地她对我产生了深深的依恋感，早晨妈妈送来时能跟妈妈说再见了，午睡也有了好转，能在我的怀抱中很快入睡。现在的安怡每天在幼儿园里粘着我，俨然像一个小小跟屁虫。家长看到自己的孩子这么快就适应了新环境，感到很高兴，对我们的工作给予了充分的肯定。我相信，小跟屁虫会在老师的悉心照料下，一天比一天

3、开心，一天比一天进步。