大班综合神奇的动物王国.doc

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1、大班综合：神奇的动物王国一、          活动目标1、知道世界上有很多的动物，它们有很多的神奇之处，产生探究动物的兴趣。2、能看图片，用自己的语言介绍动物的名称、心态及特点等3、通过活动，激发幼儿保护动物保护环境的情感。二、          活动准备PPT课件          红黄笑脸卡奖牌海豚表演视频音乐（颁奖音乐）三、          活动过程1、导入活动：  （1）介绍红黄两队师“欢迎大家参加动物猜猜乐，欢迎红队，欢迎黄队。”师：“喊一下我们的口号，动物猜猜乐”幼：“乐乐乐翻天”（2）介绍比赛规则2、了解介绍动物特征

2、（1）、师：先请小朋友们你们去过动物园吗？你知道哪些动物呢？介绍自己熟悉的动物>（2）、第一个环节“你说我猜”听师描述动物特征猜动物，并说你怎么知道的？师：“它是一种猫科动物，它速度很快，有短跑冠军之称，它的毛是金色，上面圆形斑点”幼儿抢答……（3）、第二个环节“火眼金金”看剪切过的图猜是什么动物，并介绍动物特征。看比赛结果3、说说动物的神奇和人的关系动物们都有自己的本领，那这些本领给我们人类带来什么样的好处呢？4、通过设置救助动物的情境，激发保护动物、保护环境的情感（1）、看海豚表演小海豚请小朋友帮忙，它的家被污染很多朋友生病了！（

3、2）、讨论：我们怎样保护动物和环境。　　小结：现在，我们国家已经做了很多事情来保护濒危动物。比如建立自然保护区，也就是为濒危动物建立安全的家，目前我们国家已经建立了数百处濒危动物的自然保护区，在保护区里，濒危动物们可以开心地生存，不必担心外来的伤害。小朋友，让我们也从身边做起，爱护我们的环境，保护身边的动物，好吗？5、播放音乐，为幼儿颁奖。