大班美术神奇的动物教案反思.doc

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1、关于大班艺术神奇动物教学计划的思考大班美术神奇动物教学计划的反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，实例欣赏，学习整合，用简单图形绘制动物基本形象，感知基本结构动物的特征，并探索连续使用。点，线，圆和小图案装饰动物的身体和四肢。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看神奇的动物教学计划吧。活动目标：1.欣赏这个例子，巩固学习，用简单的图形绘制动物的基本形象，并感知动物的基本结构特征。2.用连续的点，线，圆和小图案探索动物的身体和四肢。在创作过程中，感性体验画线装饰具有独特的民族风格。4，有兴趣的方块，圆圈，线条等涂鸦，并尽量大胆添加绘画，可以大胆表达自己的想法

2、。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：一本儿童书籍。黑板，粉笔。活动程序：首先，欣赏《神奇的动物》，感知动物装饰画。-引导孩子观察儿童书籍上的图片，感知动物装饰画。-老师：你看到哪些动物？这些动物的成分是什么？这些动物的尸体是什么？它是什么样的？-老师：你喜欢哪种动物？为什么？其次，探索如何装饰动物。-黑板上老师最喜欢的动物清楚地再现了动物的基本形状特征（头-身-四肢）。-鼓励幼儿根据样本动物的图案，用连续的短线，曲线，圆圈，图案等装饰黑板上的动物图像。-教师评估幼儿的装饰。三，儿童的装饰画活动。鼓励幼儿画出自己喜欢的动物，教师指导个别孩子帮助孩子掌握装饰要点。第四，孩子互相

3、欣赏，并告诉他们最喜爱的动物及其原因。-教师从两个方面评估孩子的工作：动物的外观和装饰技术。-音乐活动《动物猜谜歌》，在快乐音乐的声音中，感知各种动物的形象和特征。在活动开始时，我让孩子们享受了很多画线，让孩子们知道他们的身体和四肢都是用连续的点，线，圆和小图案装饰的。在评价作品时，我们将专注于几个幼儿的好作品，让孩子们能够感知和体验独特的民间装饰画风格。活动反映：在这种儿童的艺术活动中，孩子们通过欣赏纸张或器具上提供的一些图案和图片来欣赏线条画。在线绘画装饰画《神气的动物》，孩子们根据美的平衡和协调规律，运用各种颜色和线条，形成不断变化的精神动物图案。孩子的画线非常细致，并会用

4、各种线条来装饰动物，这不仅培养了孩子的审美感和欣赏感，还有助于发挥孩子的观察力，创造力和表现力。在幼儿的好奇心和想象力中，有一种宝贵的创新和创新意识。在未来的艺术活动中，我将抓住每一个机会，把它变成强大的动力，培养幼儿的创造力。