神奇的动物王国.docx

《神奇的动物王国.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、神奇的动物王国（综合）目标：1.知道地球上有许多动物，因为在生活环境不同，所以有许多“神奇”的地方。2.对动物有继续探究的兴趣和欲望。准备：1.幼儿事先收集有关动物的图片和书籍。2.在平时已有关于动物的相关知识经验。3.挂图：动物王国。过程：1.通过谈话营造出轻松愉快的学习气氛，并引出主题“动物”。提问：(1)你们家里有没有养一些小动物啊?比如：小狗、小猫、小鸡、小鸭什么的?接下来让幼儿自由回答，老师给予鼓励。(2)还认识其他的动物吗?让幼儿开动脑筋想想其他动物，并鼓励他们大胆回答。“刚才我们说了那么多的动物，下面就让我们一起来看看这些奇妙的动物吧!好吗?”过渡到下一个环节。2.通

2、过观看碟片激发幼儿探索的兴趣。老师同幼儿一起住址观看光碟。看完后向幼儿提出学习要求：给动物找朋友，把条件一致的放在一块儿。接着，向幼儿讲解学习表，学习表共有三种，具体如下：食肉动物食草动物两条腿的动物四条腿的动物会飞的动物水生动物3.增强幼儿保护动物、维护生态平衡的意识：此时响起愉快的音乐，并告诉幼儿动物们找到了自己的朋友，他们高兴游戏起来了。我真为他们高兴!可令我担心的是，有些坏人专门要捕杀小动物，这样动物就会越来越少，越来越寂寞了，更重要的是还破坏了我们的生态环境。正因为这样，小朋友们一定要开始从我做起保护动物。为了维护生态平衡、使动物们生活得更舒适、更安全，我们每个小朋友都来

3、做保护动物的小天使!好吗?