大班科学活动：老豆过生日.doc

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1、大班科学活动：老豆过生日活动目标：1.倾听、感受故事内容2.进一步了解大豆的广泛用途，产生探索豆类植物的好奇。活动准备：故事挂图、故事、各种生活中的豆制品、蛋糕一个活动过程：一、实物导入师：小朋友们请看这是什么？（出示蛋糕）师：今天我们班要举行一个特殊的生日party，大家想不想知道今天是谁过生日？师：（出示图片：老豆爷爷）今天是老豆爷爷的生日，豆子宝宝们想给爷爷个惊喜，想把爷爷所有的子孙都叫来，可是豆宝宝们不知道家族中还有谁？于是就把这个任务交给了我们小朋友。师：小朋友猜一猜，除了豆宝宝外还会有哪些是老豆爷爷

2、的子孙？（讨论）二、初步欣赏故事，结合图片欣赏故事。师：有一个有心的豆宝宝也在努力的寻找，它在网上找了很多老豆爷爷的子孙，小朋友们一起来听听都有谁来给老豆爷爷过生日？为什么小豆不让他们来给老豆爷爷过生日？三、带着问题再次欣赏故事。师：为什么肥皂、油漆、轮子、帽子也来为老豆爷爷过生日呢？师小结：原来啊肥皂、油漆、轮子、帽子都是用大都做成的，都是豆爷爷的子孙，所以来给老爷爷过生日。四、故事表演，活跃气氛。1、理解故事，带领幼儿讨论：小豆长大了能做什么？2、鼓励幼儿运用已有的经验谈一谈生活中有哪些东西是用大豆做成的。

3、师：你们想不想来做小豆呢？我们来边听故事边表演吧。3、教师小结：大豆制品在我们的生活中有很多，而大豆做成的食物品种更是繁多，比如：豆腐、豆皮、豆腐脑、臭豆腐、豆芽菜等，他们都有很高的营养价值，所以我们要多吃豆类食品，让我们的身体长得更高！更壮！更漂亮！五、活动延伸：1、引导幼儿到区域中观察、比较已投放的各种豆类，如：绿豆、扁豆、豌豆、蚕豆等，了解其用途。2、收集有关大豆用途的信息。