2014全员培训考核.docx

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1、七、考核评价1．考核本项目的考核以课程学习、在线考试、研修作业、参与互动、在岗实践等方面作为评价指标项，将过程性评价与终结性评价有机结合起来，平台会综合系统客观评价与辅导教师的主观评价，形成最终培训成绩。具体办法如下：考核项目考核标准课程学习（30%）学习时间（30分）包括观看课程视频、阅读课程文本资料的时间，由系统自动统计。视频学习时间不少于720分钟。学习时间按模块考核，模块一：不少于72分钟；模块二：不少于504分钟；模块三：不少于144分钟。在线考试（30%）学员在期中、期末完成在线考试，由系统自动评定成绩，满分30分；(期中考试占10分，期末考试占20分)研修作业（28

2、%）随堂练习（13分）随堂考试10分，自荐作业3分，。作业互评（6分）参训学员系统根据学科自动分组，学员互评作业，系统根据学员主动评价他人作业情况以及自己作业的被评价情况，自动统计分数，该项满分6分。自荐评定（9分）学员将模块作业中最好的一篇自荐给网络平台，由专家给学员的自荐作业评定打分，满分9分。研修活动（6%）学员参与研修网及各级、各科管理指导团队组织的网络研修活动，参与专家答疑，参与情况达到活动要求的，每次活动记2分，满分6分。资源共享（6%）学员将自己的优秀资源上传到网络平台，分享给学友，并有自主知识产权的，每条资源2分，满分6分。2.评优（1）、根据此次培训最终数据结果

3、，评选出先进县区、先进学校、先进学校管理员、先进班主任由德阳市教育局、中国教师研修网表彰奖励。（2）、按照学科评选出德阳本次培训优秀课例给予表彰奖励。