下17、公输孟子测试.doc

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1、九下第五单元《公输》练习题一、基础知识巩固1、《公输》选自。墨子，名，是春秋战国之际家学派的创始人。2、给下列加点字注音犀（）兕（）鲋（）鱼文梓（）楩（）楠守圉（）公输盘（）不说（）请说（）之胡不见（）我于王臣之弟子禽滑（）厘宋无长（）木至于郢（）鱼鳖鼋鼍（）（）敝舆（）公输盘诎（）麋鹿（）3、解释下列加点字词在各句中的不同意思（1）公输子之意（）（2）公输盘不说（）愿借子杀之（）请说之（）（3）见公输盘（）（4）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋（）胡不见我于王（）然臣之弟子禽滑厘……（）（5）公输盘为楚为云梯之械（）（6）不可谓知类（）吾从北方闻子为梯（）为与此同类（）此为何若

2、人？（）（7）胡不已乎？（）夫子何命焉为？（）吾既已言之王矣（）4、解释下列句子中加点的字的意思。（1）子墨子九距之。（2）子墨子之守圉有余。（3）公输盘诎……5、解释下列划线词语：起于鲁（）请献十金（）义不杀少（）不可谓仁（）胡不已乎（）短褐（）何若人（）宋无长木（）以牒为械（）攻城之机变（）守圉（）待楚寇（）请献十金（）方五千里（）吾知所以距子矣（）5、根据上下文，把下列句子翻译成现代汉语。（1）夫子何命焉为?（2）胡不见我于王?（3）子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。（4）吾义固不杀人。（5）舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？（6）此犹文轩之与敝舆也。（7）

3、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（8）公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。能力提高1、选文第一节哪一句交代了事件的起因？2、选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？3、联系全文思考，第一段为什么略写？4、墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以‘“献金”，其真正的意图是什么？5、为了说服公输，墨子抓住公输盘哪句话加以批驳？6、“公输盘服”一句中的“服”字有何作用？7．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用______________、_______________交代激战之结果，用________点明公输盘已经技穷。(用原文回答

4、)8．文段中哪个词表明公输已技穷？公输说：“吾知所以拒子矣。”公输盘的意思是什么？11.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？《〈孟子〉两章》中考题集萃一、（2006年河南课改区试题）阅读下面两个语段，完成18-21题。（共10分）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（节选《生于忧患，死于安乐》）（1）困于心衡于虑而后作作：（2）人恒过然后能改恒：19.

5、用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点词。（2分）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨二、（2006年四川攀枝花非课改区试题）阅读《〈孟子〉二章》，完成8-11小题（15分）得道多助,失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。生

6、于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也……而死于安乐也。8．下列加点的实词解释错误的一项是（）（2分）A．域民不以封疆之界域：区域、地域B．寡助之至，亲戚畔之畔：通“叛”背叛C．傅说举于版筑之间举：被选拔，被起用D．必先苦其心志苦：使……受苦9．下列四组加点的虚词意义和用法相同的一项是（）（2分）A．固国不以山溪之险属予作文以记之B．环而攻之而不胜杜少府之任蜀州C．故天将降大任于是人也曹操比于袁绍D．征于色，发于声，而后喻择其善者而从之10．选择对文章意思理解不正确的一项（）（2分）A．

7、《得道多助，失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。B．《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。C．遭腐刑而著《史记》的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。D．《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。11．把下列文言语句翻译成现代文。（9分，每小题3分）（1）得道者多助，失道者寡助。（2）以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子