萍萍秋天教案.doc

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1、活动目标：1.2.3.活动准备：活动过程：一、导入欣赏图片（电脑课件）让学生感受色彩，分别展示几张不同季节的图片，并提问：（图一）你看到什么？什么季节？（图2）又看到什么？这是什么季节（图3）夏天和秋天在色彩上有什么不同？教师提问：现在是什么季节？你们怎么知道秋天来了？从什么方面感觉出来的?幼：冷、落叶、风、草变黄了…秋天不但有丰富的色彩，还有许多我们平时不太注意的事物，现在请同学们细心观察，如果有什么发现就大声说出来。学生思考，说出想法：丰收、树叶落地、鸟儿二、我喜欢的秋天三、秋娃娃给秋妈妈送给礼物四、展评作品提高学生的表达能力及想象能力教师请学生把作品贴在黑

2、板上，与大家一起分享，说说画面的内容，以及自己独特的想法。结束：秋天是丰富多彩的，希望小朋友们能在假日里多和爸爸妈妈到自然中去，观察秋天的景色，去感受大自然的美丽。