大象和小蚊子教案.doc

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1、大班音乐游戏《大象和小蚊子》执教者：吴颖活动目标：（1）感受音乐段落、图谱与《大象与小蚊子》故事情节的匹配，初步尝试用身体动作体验和表现故事情节。（2）在教师的引导下，运用大象散步、蚊子叮、赶蚊子等故事情节记忆动作顺序，学玩音乐游戏。（3）感受和体验游戏中小蚊子“叮”与大象“赶”有趣的逗乐情趣。活动准备：音乐，图谱、动物图片活动过程：一、开始部分：带领幼儿模仿大象的样子进场1.师：大象宝宝们，刚才我们散步，你们走累了吗？我们一起安静地坐下来休息下吧。这时，飞来了一只（老师夸张的表情问）谁呀？你们想不想知道大象和小蚊子之间会发生什么事情呢？老师这里有一首音乐说的就是大象和小蚊子的故事，

2、我们一起来听一听。二、基本部分1.播放完整音乐，教师讲述完整故事。师：谁来猜一猜大象和小蚊子到底发生了什么事情？2．分段播放音乐，叙述故事。（1）边讲述故事边引导幼儿创编大象走、跳、赶蚊子、踩的动作和蚊子飞、叮的动作。（2）教师带领幼儿听音乐完整做一遍身体动作。3.出示图谱，教师指图，幼儿看图谱表演完整身体动作（教师根据幼儿掌握情况，随时提供支持。）①出示图谱，明确图谱上的角色。教师：老师把这个音乐作成了一副特别的图片，请你看一看蓝色是谁的故事？红色是谁的故事？这是谁的脚印？那我们一起和大象去散步吧。②教师指图，幼儿尝试说一说、做一做。③教师指图，幼儿跟着音乐做动作。教师：我们一起跟

3、着音乐、看着图来表演这个故事。4.分角色游戏①幼儿演大象、教师演蚊子。②幼儿分角色表演。幼儿分成两部分，一半演大象，一半演小蚊子。③与客人老师互动游戏《大象和蚊子》三、结束部分宝贝们你们今天玩得开心吗？那我们马上回到班教一教班上其他小伙伴们，然后和他们一起玩一玩这个游戏，好不好？