函数的奇偶性教学反思程起航.doc

《函数的奇偶性教学反思程起航.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《函数的奇偶性》一课的教学反思哈尔滨市卫生学校程起航在课堂教学中设计了学生探索活动，帮助学生将理论知识的学习融入探索活动之中，做到“做中学”，“做中教”，“教、学、做”一体。通过本节课的学习充分调动了学生学习的积极性、主动性和创造性。师生在实践中探索新知，学生亲自参与了理论知识的形成过程，让学生从实践中体会到了收获知识的快乐。本节课运用了情境教学法设置学生探索活动，引入新课；讲授法讲解偶函数的概念和例题；启发引导法引导学生得出奇函数的概念；归纳法归纳出判断函数奇偶性的方法的口诀，方便学生记忆，掌握新知。本节课也存在不足之处，活跃的课堂

2、气氛使得掌控课堂的难度增大。因此在学生活动的过程中，教师应注意每组学生的探索进程，及时给与适当引导。