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并集教学反思程起航.doc

并集教学反思程起航.doc

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时间：2020-06-16

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1、《并集》一课的教学反思哈尔滨市卫生学校程起航课堂中通过给出两组扑克牌，让学生求出它们相同的点数，调动起学生参与课堂的积极性，自然地进入到新课的学习中来。学生在学习过程中表现主动，教师结合学生特点进行教学，在课堂中创设教学情境，让学生在课堂上担当“小老师”的角色。通过师生、生生之间的交流与合作，创造共同探究、教学相长的和谐教学环境。课堂中让学生主动去解决问题，在教学时教师给予学生足够的时间和思维的空间，通过小组讨论互帮互学，从易到难符合学生的认知规律，这样学生学习比较轻松，教学也比较流畅。本节课在民主、平等的课堂氛围中，以学生发展为主，尤其是让学生参与到讲课中去是这节课的一大亮点。

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