培养学生的能力教学设计简案.docx

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1、培养学生的能力设计简案·我将在教学中培养学生自主学习，合作探究的学习能力。·我将选择任务驱动教学法，问题探究法和分组合作法相结合的教学方法。·我将设计这样的情景启动教学：首先以情境引入课堂，让学生在在情境中初步了解本节课所要学习的内容，同时也要为新课程的学习作好铺垫，这样的情境启动教学，起到呈上启下的作用，引趣到位，学生或许更有探究学习的冲动。·教师应这样提升学生的问题解决能力：当好引导者和组织者的角色，设计合理的任务要求，让学生在任务驱动中开展学习，同时在自主学习的基础上进行小组合作交流学习，共同合作解决问题，取别人之长

2、补自己之短，争取共同进步。·协作交流中这样指导学生的人际互动能力：民主推荐小组长，让组长分配角色，分工合作，共同解决不同的问题。同时小组成员中共荣辱，不能搞个人主义，大家一起合作，不落下任何一个人，而且每次回答案回题都要轮流发言，让大家都有展示的机会，都有不同的个性发展。