手绘图表导学案.doc

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1、《手绘图表》导学案【学习目标】1、我能认识和体会图表在生活中的作用2、我能通过学习手绘设计图表，提高绘制图表和解读图表的能力3、我能利用手绘图表进行工作交流与情感传达【学习重难点】重点：图表设计的构成元素难点：如何绘制既有艺术性又有功能性的图表【学习流程】一、【课前】请看教材第12页“道路交通管理图”回答问题（规则：每组只能选派一名代表，只能根据所提供的资料信息回答问题，回答问题快并且正确的一方获胜）1、路段上匝道封闭时间为6：45—19：00的有几处？2、中河立交西向南上匝道封闭时间是何时？二、【课中】

2、（一）画一画：七（2）班女生33人，其中住校生20名，男生17名，其中住校生10名，请你用以上数据设计一张图表（二）秀一秀：小组推荐组员汇报展示“画一画”部分（三）连一连：把图表与相应的形式用线连接起来。（见课件，小组讨论并抢答）三、【检测】利用图表的要素设计一张图表问题：给自己的一周学习日程或者一天的学习生活设计一张示意图