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时间:2020-03-03
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1、《创建图表》导学案学习目标:1.掌握根据电子表格中的数据生成图表的方法。2.能够根据需要对图表进行修饰。3.能够对图表数据进行合理分析。学习重点:创建图表的步骤和装饰图表的方法学习难点:数据源的选择以及图表类型的选择学习方法:自主探究、合作学习、实践操作一、评判表格和图表的直观作用差异二、学习新课:任务一:阅读学习材料,尝试完成图表作用表格图表类型图表作用柱形图饼图折线图学习材料:图表是数据信息的图形表示,能够直观地表达数据之间的关系和变化趋势。图表的类型有很多,常用的有柱形图、饼状图和折线图,不同类型的图表有不同的功能,柱形
2、图能清楚地表示出每个项目的具体数目,体现不同项目数据之间的比较。饼图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。折线图多用来反映事物随时间变化的情况,可以清楚地表现出事物发展的趋势,从而帮助我们作出预测或者推论。任务二:看课本P35-38,利用常用工具栏中的“图表向导”在sheet2中创建“固体密度”柱形图1..创建图表共有几步?分别是哪几步?(P35-38)2.创建图表还有哪些方法?(提示:单击“插入”菜单——图表命令)说说操作中遇到的问题合作探究装饰图表1.修饰标题方法1:选中图表标题,直接利用工具栏上的字体、字号和按钮即可
3、完成设置。方法2:选中图表标题,单击右键,选择“图表标题格式”,然后在弹出的“图表标题格式”对话框中选“字体”选项卡。2.改变图表类型选中图表,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“图表类型”交流展示评价提高巩固知识梳理提高利用“图表向导”创建图表共有几步?分别是哪几步?创建图表分析数据了解信息任务三:将“沙漠化土地的主要原因”表格生成“分离型三维饼图”。沙漠化的危害是个全球性的问题。在我国,沙漠化土地每年以2460平方公里的速度扩展,相当于每年损失一个中等县的土地面积。全国每年沙漠化造成经济损失540亿元制作下表,将造成沙漠化土地
4、的几种成因按照从多到少的顺序排列,根据这一结果,考虑一下,面对沙漠的不断逼近,人类应当反思什么?任务四:选择折线图,生成“月考成绩分析”的图表。系列产生在“列”,利用图表分析数据,找出成绩提高或下降的原因。三、课堂总结1、利用Excel的数据建立图表后,当表中的数据发生改变的时候,图表(会、不会)跟着发生相应的改变。2、在Excel中,要根据不同的数据需求分析选择合适的图表类型,若要分析数据的变化趋势,则最好采用()A.柱形图B.折线图C.饼图D.股价图学教反思采用“任务驱动”教学法,以问题贯穿始终,以探究、讨论、练习、演示等
5、多种形式触发学生的积极思维,符合学生的认识规律。四个教学任务有层次、有梯度,每个教学任务的教学方法又不尽相同,任务一以自学为主;任务二以合作探究为主,让学生动手操作,在操作中发现问题、分析问题,通过探究解决问题;任务三以操作评价为主;任务四以分析讨论为主,方法各有侧重,又相得益彰,既充分调动了学生学习的积极,又体现了学生为主体,教师为主导的教学理念。
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