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时间:2020-06-15
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1、厂如何教育小学生不挑食一、分析挑食有原因1.小学生饭前零食吃得太多,影响了食欲。现在小学生都是独生子女,对孩子过分关爱,家里零食过多,会导致孩子以零食为主食,对正餐不感兴趣。2.家长在煮菜时,某种食物过多吃伤了孩子的胃。如我儿子小时喝鳝鱼汤,我几乎天天做,最后导致孩子闻到鳝鱼汤的味道就反胃。3.消极的心理暗示。有时刚坐到餐桌前,我递给孩子一个馒头,老婆挥着手说:“别给他,他不喜欢吃。”这样一来,孩子马上拒绝吃,而且态度坚决,似乎找到了支持的力量。有时我们品评菜的观点也会影响孩子,他会有意识地少吃那个我们认为不好吃
2、的菜。4.缺锌、铁、钙、贫血、胃病、消化不良等疾病引起消化功能降低而影响食欲。我曾带自己的孩子去中医院检查,医生给开了一些健脾养胃的中成药,孩子服用后效果较好。市场上销售的健胃消食片也不错。5.饮食无规律。每逢暑假、寒假,孩子的生活无规律,饭量会减少。开学的头一个星期,孩子的三餐很难正常。6.学校的厨师技艺差,菜单调。天天吃一样或两样菜,谁的胃口都受不了,更不必说孩子。二教育小学生不挑食的方法1.一日三餐要有规律,定时定量。合理安排和指导孩子吃零食的时间、数量,尽量减少或逐渐取消孩子的零食。2.和家长、学校伙食团
3、沟通。每天的食物尽量多样化,谷类、肉类、豆类和蔬菜应合理搭配,营养全面、丰富。注意烹调方法,尽量把食物做得色、香、味、形俱佳。3积极的心理暗示。赞美食物,大人吃得津津有味,孩子自然愿意品尝。以肯定的口气相信孩子能吃完他那份食物。我有时故意说:“这点饭估计填不饱小凡的肚子,他可是个小饿狼啊。”孩子得意地笑着,果然吃个碗底朝天。4愉快的就餐氛围。心情好,胃口也好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香。不要在餐桌上谈孩子的学习成绩,指责、恐吓、责骂或以其他方式惩罚孩子,因为恐惧、担忧、愤怒等负面情绪会直接影响孩子的食欲。民以食为天,吃
4、饭是最好的享受,这一点一定让孩子感受到。 5用形象的教育方法,诱导学生吃各种食物的好处。如对男孩,老师教育说要好好吃饭。吃各种菜,这样可以长得快、跳得高、力气大。对女孩,老师以说好好吃饭,长大才能聪明和漂亮。对食物发表的评论的推荐很容易吸引孩子。 6注意情绪、情感作用。孩子喜欢得到别人的赞许,可以在吃饭时适当鼓励,使其有一个良好的进食环境,促进孩子的食欲。 7不操之过急,注意方法。当孩子不喜欢吃青菜时,家长可以采用迂回战术,借助他喜欢吃的“绿色外表”的水果入手,给他讲青菜与水果一样都好吃。三案例的几点建议1、师共
5、同进餐法。当妮妮央求老师发发慈悲,不想吃豆芽菜时,不妨拿一个干净的碗来,盛出一些豆芽菜,对妮妮说:“来,王老师跟你一起吃。”一边吃,一边赞美豆芽菜好吃,有营养。同时,表扬旁边吃得香的同学。榜样的力量,可能会促使妮妮继续吃下去。这样做之后,告诉妮妮,以后有不喜欢吃的菜,先少盛一点,把它吃完,逐渐改变挑食的毛病。2、班会活动法 在班上应该提前在班上开展一次活动,讨论挑食的害处。提出吃饭时的解决方法。防患于未然。3、一起倒掉豆芽菜的做法故意叫学生几个学生效仿她的做法,出现了严重的浪费现象。必须召开一个严肃的班会,当众检
6、讨自己的错误,使全体同学提高认识,杜绝类似的现象。
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