我所理解的教育技术

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1、我所理解的教育技术云县爱华完小李从丽目录1、你的背景（如来自哪里，学科，或者工作性质等）2、.什么是教育技术？你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。3、你在教学中应用教育技术的情况如何？（如应用的情境、程度以及效果）4、为什么要用教育技术？你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响？1.个人简介。我是爱华完小的老师，担任班主任工作，从事教育教学工作13年，希望通过这次学习培训学到更多的教育技术。2.什么是教育技术？一般地说,教育技术指的是一项专门技术,即在教学过程中应用的技术手段和技术方法,这是教育技术概念的基本内涵.教育技术

2、在实践意义上指一个特定的时间与研究领域,即在教育,教学实践中应用特定的理论和原则,借助技术手段(教学媒体和学习资源)和技术方法(对教和学过程进行系统设计的技术,简称系统方法),来分析,解决与教与学问题所涉及的一个特定的实践范围.AECT’94将教育技术的研究对象表述为关于“学习过程”与“学习资源”的一系列理论与实践问题，改变了以往“教学过程”的提法，体现了现代教学观念从以教为中心转向以学为中心，从传授知识转向发展学生学习能力的重大转变。学习过程是学习者通过与信息、环境的相互作用获取知识和技能的认知过程，学习资源是学习过程中所要利用的各种

3、信息和环境条件。随着现代学习理论和人工智能理论,脑科学以及新信息科技的发展与应用,在系统研究整体论方法的运用下,教育技术的理论和时间必将推向更新的高度,并在教学改革中取得更好的学习效果方面发挥更大的作用。对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。3.你在教学中应用教育技术的情况如何？在教学中恰当的运用现代教育技术，使课堂教学结构得到优化，课堂教学效率得到提高，现代教育技术不但能使抽象的概念形象化，而且能把微观领域的知识理论而直观化。这就有利于学生的理解，提高了预期的学习效果。4、为什么要用教育技术？首先，使用现代教育技术可以激发学

4、生的学习兴趣，课堂教学效果大大提高。其二，使用现代教育技术可以扩大课堂的教学容量，更好地延伸和拓展课堂外的知识。你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响？教育技术促进教师在新课程改革中及时更新自身的教学理念，提高学生的学习兴趣，促进自主学习氛围的形成，也增强了师生互动，突出新课程“以人为本，以学生发展为本”的教学理念。同时，是新课程改革中的信息资源得以优化，有利于资源的配置和管理。