如何在语文教学中用好非网教材(黎映红).doc

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1、如何在语文教学中用好非网教材（发言稿）广州市文昌小学黎映红我个人认为在语文教学中非网络教材是非常多的，应该涵盖除网上资源外一切可以提高学生语文素养的资源。我主要是加强了这些资源的运用。1.鼓励学生带上家长把课堂扩展到社区，到社区去感受人文气息，寻访故事，感受西关千年苍伤与辉煌，把故事记录下来，把感受写下来，并且由故事去进行相关的资料收集学习，启迪了孩子的想象好奇心，开启了智慧探索的大门，活跃了思维，学会了热爱家乡，热爱生活的思想情。2.让父母为孩子至少订阅一份主流报纸，带头读书、读报，做孩子阅读的榜样，主动与孩子讨论书中的问题，及报纸最新的热门话题。此外，设立剪报本，让学生剪报并写评

2、论，在班级定期进行交流。3.课文学习当中我几乎都会让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料，“日积月累”是每个单元“回顾.拓展”都会出现的教学内容，每个单元的内容都有一个比较明确的主题。我就让学生在背诵默写积累了课本的内容外，在根据主题要求进行课外拓展阅读积累。3.相关跨越式阅读材料的运用。