系统分析报告与系统设计.doc

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1、课实验报告课程名：系统分析与设计（双语）任课教师：专业：学号：姓名：二○一五至二○一六年度第二学期邮电大学管理学院《系统分析与设计（双语）》课程实验第一次实验实验容及基本要求：实验项目名称：初识UML语言实验类型：验证每组人数：1人实验容及要求：容：学会安装并使用RationalRose软件，了解工具栏中按钮的功能。定义拟分析设计的信息系统。要求：（1）学生要掌握RationalRose软件的安装过程。了解工具栏中各个按钮的功能，并能熟练应用主要的操作按钮。（2）自选一个待分析与设计的目标信息系统，给出较详细的系统应用场景分析，并初步定义系统边界和拟

2、分析设计的系统功能。1.对RationalRose软件中关键功能按钮的说明和理解在rationalrose中可以创建用例视图，逻辑视图，组件视图和部署视图，如下图的rationalrose的浏览器图可见。（1）用例图用例视图主要是用来表示系统的参与者和用例之间的相互作用，它包括系统中所有的角色，用例和用例图，用例图主要包括用例图，时序图，协作图和活动图。如下图用例图显示，选择工具栏中的actor，将鼠标拖进工作簿则可以生成一个参与者，再选择用例按钮，拖出用例图标，使用箭头将参与者和用例相连，表示其之间的关联关系，一个用例与另一个用例之间使用虚箭头相连

3、，表示两个用例之间存在继承或实例关系。（2）建立时序图，序列图显示用例中的功能流程，选择新建的用例，右击选择new→SequenceDiagram，如上图，表示一个用例与两个对象之间的消息连接，其中用例和对象下的方条表示其操作的生存周期，可以对其操作进行命名。（3）建立活动图，活动图显示了系统中某个业务或者某个用例中，要经历哪些活动，这些活动按什么顺序发生。右击usecaseview，选择new→activityDiagram。如图所示活动图中含有起点，状态，活动棒，选择关系，结束点。其中箭头指向表明发生顺序，决策表示选择关系，从一个状态转移到另一个

4、状态。结束点表示活动状态结束。（4）创建类图，类图用来显示系统之中类和类之间的交互，右击LogicalView，选择new→class。类图中包含系统中存在的类，类中可以定义类的属性和类的操作，类之间只用箭头相连，表示类之间的关联关系。（5）建立构件图构件图显示模型的物理视图，也显示系统中的软件构件及其相互关系。右单击浏览器中的Component视图。选择new→ComponentDiagram。如图将构件加入到框图中。（6）建立实施图。实施图显示网络的物理布局，系统中涉及的处理器、设备、连接和过程。右击DeplememtView，选择new→Pro

5、cessor，增加一个进程。如图，将设备和进程加入到框图中，并使用横线表示其间的连接关系。1.饭卡管理系统的分析1.系统设计的背景信息在如今计算机快速发展的时代，计算机的普遍应用已经惠及到方方面面，以简化人们的日常为目标，计算机网络在人类社会的各个领域都发挥这越来越重要的作用，管理信息系统是计算机应用的一个方面，使用管理信息系统可以简化管理者对项目的数量管理工作，统计简单。与手工管理相比，使用计算机进行信息管理，可以方便地进行检索，查找便利，可靠性高，存储量大，极大地提高了信息管理的效率，是企业实现信息化，科学化，正规化管理的重要基本条件。高校的后勤

6、管理工作日趋复杂，以邮电大学食堂为例，学校共有三个食堂，南一，南二和南三，在三个食堂中就就餐的人数难以管理，消费难以统计，因此借助于饭卡的消费管理信息系统可以对此进行有效地管理。简化了食堂工作人员的买卖饭票的工作，有利于食堂管理者对食堂的就餐情况，消费金额进行统计，实现对食堂的有效管理。2.应用场景分析在邮电大学的食堂中可以使用本校的校园卡进行消费，主要用餐人员为教师和学生，教师和学生在就餐窗口进行就餐时，由食堂的工作人员进行服务，在打好餐后，由食堂工作人员在消费机上输入本次消费金额，就餐人员通过在消费机上刷卡完成消费。当用餐人员的饭卡中余额不足时，

7、不能进行消费。持有饭卡者还可以对饭卡进行转账，充值，挂失等操作，这些操作在终端机上进行，用户界面清晰，方便持卡人进行简单操作。但如果需要在进行补卡等操作则需要到后勤处的食堂管理人员处进行操作。食堂管理人员通过登录后台数据库，实现对饭卡消费信息的查询，可以增加用餐人员信息，修改用餐人员信息，删除用餐人员信息，对饭卡进行补办操作等。食堂工作人员除为就餐人员提供刷卡服务外，还可以对本窗口的消费机上的信息进行查询，能够实时查询本窗口的消费情况。《系统分析与设计（双语）》课程实验第二次实验实验容及基本要求：实验项目名称：静态建模实验类型：验证每组人数：1人实验

8、容及要求：容：静态建模要求：掌握用例图以及类图的构建。根据自己所拟定的系统功能进行需求分析。绘制出系统的主要