科学教案赵明华.doc

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1、大班科学教案:常见动物的自我保护活动目标：1让幼儿加深对动物的认识，了解常见动物各种自我保护的方式。2激发幼儿探究动物的兴趣。活动准备：各种常见动物的图片（斑马，青蛙，刺猬，章鱼，乌龟，河蚌，壁虎，臭屁虫），常见动物自我保护的相关视频活动过程：1经验导入通过谈话，提问幼儿各种小动物外表长什么样，唤起幼儿对常见动物的认识。2教师出示各种动物的图片，让幼儿对动物的外形进行观察比较，讨论动物利用自身的哪些优势可以避免被外敌侵害？比如青蛙，穿着与庄稼一样颜色的衣服，小刺猬浑身长着刺，蜗牛背上背着硬壳等等3教师创设情境：森林里住着许多小动物，每天早晨，当太阳公公把小动物从沉睡中叫醒的时候，森林里就热

2、闹起来了，小动物们欢快地玩着各种各样的游戏。突然有一天，来了一只可怕的怪兽，森林里一下子变得很安静，小动物们使出了各种自我保护的本领。它们会怎样来保护自己呢？先进行小组讨论，然后请小朋友上台来取相应的动物图片进行归类。用硬壳来保护自己的有：河蚌，乌龟用尖刺来保护自己的有：刺猬用断肢来保护自己的有：壁虎用保护色来保护自己的有：斑马，青蛙用放臭气来保护自己的有：臭屁虫用喷墨汁来保护自己的有：章鱼4请小朋友们再想一想，你们还知道哪些小动物是怎样保护自己的呢？分组讨论，再进行发言。5观看常见动物自我保护的相关视频。6请幼儿们各自拿着动物的图片，进行情境表演,老师扮演大怪兽.课后活动延伸：动物都有自

3、我保护本领，那么小朋友们在遇到各类不同的危险应该怎样采取自我保护措施呢？比如：地震，火灾，打雷，煤气外泄等(因我园每月会不定期开展防震减灾演习,此次的延伸仅是为加深印象)