燃料的利用与开发.doc

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1、榆林市十一中学生自主学习方案班级________组号________姓名________我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！学年2014-2015科目化学课题7.2燃料的合理利用与开发授课时间2014．12主备人刘晓使用人九年级师生审核签字学案序号24学习目标1.了解化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起重要作用；了解化身燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。2.了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。3.了解化石燃料燃烧是对环境的影响，认识使用和开发清洁燃料及新能源的重要性。重点化石燃料难点化学反应中的能量变化教师寄语宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦

2、寒来自主学习1.化石燃料包括__________、__________和__________，它们是__________(填“可再生”或“不可再生”)能源，属于__________(填“纯净”或“混合”)物。被称为工业血液的是___________，被称为工业粮食的是。2.煤是复杂的物，主要含有元素，还含有元素和少量的、、元素以及无机矿物质；煤的综合利用是煤，这是变化；煤气的主要成分为、、及其他气体，是物。3.石油也称，主要含和元素，石油的综合利用是将石油，这是变化。4.天然气和沼气的主要成分是，化学式为，其燃烧反应的化学方程式为。讨论展示活动一、化学反应中的能量变化实验7-3（课本P136）

3、现象手的感觉化学方程式化学反应在生成的同时，还伴随着的变化，而通常表现为变化.活动二、化石燃料的利用1.煤和石油(1)煤是纯净物吗？(2)那它含有哪些元素？(3)你知道煤作为燃料的原理是什么？（4）石油的主要成分？利用什么将它们分离？2.天然气主要是由和组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是。3.合理利用与开发化石能源使燃料充分燃烧需考虑两点：一是；二是。活动三、使用燃料对环境的影响1.化石燃料燃烧对空气的污染主要表现在以下三方面：（1）因含有硫、氮元素而产生、等大气污染物。（2）因含有碳元素，不完全燃烧产生而污染空气。（3）因未燃烧的及炭粒、等排放到空气中造成粉尘污染空气。2酸雨的形成：煤燃烧

4、会排放出、等污染物。这些气体或气体在空气中发生反应后生成物溶于水，会形成。3.乙醇乙醇俗称，可通过高粱、玉米和薯类等、而得到，属于。乙醇在空气中燃烧时放出大量的热，燃烧的化学方程式：。活动四、能源的利用和开发最清洁的燃料（能源）——氢气：（1）物理性质：；（2）化学性质：；（3）制取：；（4）氢气作为能源的优点：来源、燃烧值、产物。（5）目前的困难：、。检测小结1.目前，国家在“西部大开发”战略中，实施“西气东输”工程，输送的是重要的气体化石燃料，其化学式（）求真务实崇善尚美求真务实崇善尚美榆林市十一中学生自主学习方案班级________组号________姓名________我的课堂我做主，

5、我的学习我主动，我的人生我努力！A．O2B．H2C．COD．CH42.下列物质中，属于纯净物的是（）A．石油B．干冰C．自来水D．煤3.煤燃烧时会闻到刺激性气味，这是因为煤成分中有下列元素中的（）A．CB．HC．SiD．S4.从人类生存的环境考虑，未来用于汽车的理想燃料是（）A．天然气B．汽油C．氢气D．脱硫煤5.汽车尾气中有多种有害物质，会造成污染，汽车尾气中的下列物质不会造成空气污染的是（）A．一氧化碳B．碳氢化合物C．氮氧化物D．二氧化碳6.以下措施中，能减少酸雨产生的有效措施是（）①少用煤炭做燃料②把工厂的烟囱升高③燃料脱硫④在已经酸化的土壤中加石灰⑤利用太阳能开发氢能源A．①②③⑤B

6、．①③⑤C．②③④D．③④⑤7.“西气东输”完成后，很多管道煤气家庭都能用上天然气。（1）煤气的主要成分是CO，燃烧的化学方程式________________，天然气的主要成分是CH4，燃烧的化学方程式是________________________________。（2）实验证明，同温同压下，相同体积的任何气体中的分子数相同，则在同温同压下相同体积的CO和CH4充分燃烧，消耗氧气较多的是________________________________。8.汽车尾气含碳氢化合物、CO、SO2、NO等物质，是城市空气污染的主要污染源之一。治理方法可以安装净化装置，原理是使CO与NO反应。生成

7、可以参与大气循环的无毒气体。（1）写出CO与NO反应的化学方程式（2）控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法有：①②③④教/学后反思1．通过本节的学习，我都学到了。2．我在掌握还不透彻。求真务实崇善尚美求真务实崇善尚美