整式的乘除与因式分解 (2).doc

整式的乘除与因式分解 (2).doc

ID:55910817

大小:112.50 KB

页数:4页

时间:2020-06-14

整式的乘除与因式分解 (2).doc_第1页
整式的乘除与因式分解 (2).doc_第2页
整式的乘除与因式分解 (2).doc_第3页
整式的乘除与因式分解 (2).doc_第4页
资源描述:

《整式的乘除与因式分解 (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、整式的乘除与因式分解一、选择题1、化简的结果是()A.B.C.D.2、若2m=3,2n=2,则2m+2n=(  ) A.12B.7C.6D.53、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为().A、;B、;C、;D、.4、下面是某同学在一次作业中的计算摘录:①;②;③;④;⑤;⑥其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个5、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是()(A)(B)(C)(D)6、下列各式能用完全平方公式分解因式的是()A、4x2+1B、4x2-4x-1C、x2+xy+y2D、x2-4

2、x+47、△ABC的三边长分别a、b、c,且a+2ab=c+2bc,△ABC是(  )A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形8、把(-2)2009+(-2)2010分解因式的结果是().A.22008B.-22008C.-22009D.220099、一个正方形的边长增加了2cm,面积相增加了32cm2,则这个正方形的边长为()A、6cmB、5cmC、8cmD、7cm10、张老师买了一些纪念品准备分发给学生.若这些纪念品可以平均分给班级的(n+3)名学生,也可以平均分给班级的(n﹣2)

3、名学生(n为大于3的正整数),则用代数式表示这些纪念品的数量不可能是(  ) A.n2+n﹣6B.2n2+2n﹣12C.n2﹣n﹣6D.n3+n2﹣6n11.已知(a+b)2=7,(a﹣b)2=4,则ab的值为(  ) A.B.C.D.12.先观察下列各式:①32﹣12=4×2;②42﹣22=4×3;③52﹣32=4×4;④62﹣42=4×5;…下列选项成立的是(  )-4- A.n2﹣(n﹣1)2=4nB.(n+1)2﹣n2=4(n+1)C.(n+2)2﹣n2=4(n+1)D.(n+2)2﹣n2=4(n

4、﹣1)二、填空题1、分解因式:.2、计算:=________;=________.3、当时,代数式的值为.4、若

5、a-2

6、+b2-2b+1=0,则a=__________,b=__________.5、已知a+=3,则a2+的值是__________.6、从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式______________.7、已知则____________8、一个长方形的面积是(x2

7、-16)平方米,其长为(x+4)米,用含有x的整式表示它的宽为__________9、.如果多项式x3-x2+mx+6有一个因式是(x-2),则m=-______10.=_______。11.___________12、已知,求=13、观察下列各式,探索发现规律:22-1=3=1×3;42-1=15=3×5;62-1=35=5×7;82-1=63=7×9;102-1=99=9×11;……用含正整数n的等式表示你所发现的规律为.14、在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生密码,方便

8、记忆.原理是:如对于多项式,因式分解的结果是,若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式,取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码是:  __________(写出一个即可).-4-三、解答题1、计算:(1)a3b2c÷a2b(2)(3)(-4x-3y)2(4)(5)(a+2b-c)2.2、因式分解(1)(2)(3)(x-1)(x+4)-36(4)(m2+n2)2-4m2n2(5)-2a

9、3+12a2-18a;(6)9a2(x-y)+4b2(y-x);(7)(x+y)2+2(x+y)+1.3、用简便方法计算:⑴20042-2005×2003⑵-4-4、先化简,再求值:①,其中.②已知x2﹣5x﹣14=0,求(x﹣1)(2x﹣1)﹣(x+1)2+1的值.5、若a2+2a+b2-6b+10=0,求a2-b2的值.6、若△ABC三边a、b、c满足a2+b2+c2=ab+bc+ca.判断△ABC的形状7.观察下列各式:1×2×3×4+1=522×3×4×5+1=1123×4×5×6+1=1924×

10、5×6×7+1=292(1)请写出一个规律性的结论,并说明理由.(2)根据(1)在的规律,计算的值.-4-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。