巧用凳子作器材.doc

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1、巧用凳子作器材体育器材是保障体育教学顺利进行,学生实施有效体育学习最重要的物质条件之一。近年来,虽然大多数学校在常规体育器材上有了一定数量的配备,但还是远远不能满足现代体育教学需要,尤其是农村中小学,器材短缺仍然是一个急待解决的难题。怎么办?在教学实践中我们发现,充分利用学生坐的凳子作为辅助器材用于体育教学,是一项值得开发和利用的体育器材资源。一、方法多样的凳子游戏两人一组,两腿分开,在长板凳中线的两端相对跨骑,双手抓凳面向各自身后一端用力拔,占据凳面多者为胜;分若干小组,集体进行传接凳,快队为先;将凳反放在平滑的地上,单人或集体推

2、移凳比快;一堆凳放在“仓库”,排队依次用绳套凳拉跑到“车间”里(起点线后),多队为赢;单人双臂夹凳、双人协力拎凳接力;一只手托凳比谁走得稳;用凳进行组画、组字比赛……二、动作优美的凳子操凳子既可单手抓、双手举,还能坐、站、绕……是一个重量适中、便于移动的轻器械。编出各种功能的凳子操,不仅实用,适合在体育教学中使用。如果动作编排优美,配上音乐还可进行团体操的表演,是轻器械操中最易普及的实用操之一。三、灵活摆放的凳子标志用凳子间隔摆成跑道,做直线跑、曲线跑、加速跑的标志;凳子放在跑道中间做障碍物,跳、钻、绕均可;还可在连接的长板凳