篮球综合教案3.doc

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1、篮球综合实践课时计划班级:　　初一　　　人数:30　　　　授课教师:课次:3教学目标1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。2.通过本课的教学使70%以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线，方向。3.学生知道接传球突破的动作要领并有30%左右的学生能较熟练，做到蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。场地器材篮球场1个篮球若干标志桶6个教学内容1、篮球：学习策应基础配合2、素质练习重点策应者要及时抢位要球难点在策应时，要用转身、跨步等动作协助教学顺序课堂常规→400米慢跑热身→柔韧性练习→基本技术练习→突分练习→

2、放松练习→本课小结顺序教学目标教学内容教师活动学生活动组织形式运动量时间强度开始部分1、集中学生注意力2、培养学生严于律己的组织纪律性3、建立良好的师生关系通过练习，提高中枢神经的兴奋性、提高体温、降低肌体粘滞性、提高内脏器官功能、防止运动损伤。1、教学常规2、准备活动1、慢跑400M2、徒手操基础练习：1、集队上课2、宣布本节课内容和注意事项3、注意安全问题4、安排见习生1提出慢跑时的要求注意观察学生动作并予以纠正1、教师示范、讲解1、1、到指定地点集中2、集队要做到快静齐3、向老师问好4、明确学习内容和目标5、见习生出列1

3、按照教师要求慢跑要求：队列整齐、安静体育委员口令，其他同学在其带领下练习1严格按动作要求进行练习2认真听教师纠错3再次练习密集队形两路纵队进行体操队形进行2´5´5´小中小基本部分通过练习，增强髋关节灵活性发展学生肌肉的灵敏协调能力和支撑器官肌肉力量了解学生肌体状态、自选项目的现有水平1、原地运球2、原地传接球一、学习策应基础配合用途：策应配合是指进攻队员背对篮框或侧对篮框接球，由他做枢纽，与同伴相配合而形成一种里应外合的配合方法。二、素质练习：俯卧撑集中讲解、示范动作方法1、提出练习时的要求2、学生集体练习1、学生认真听讲，

4、加深印象。1、较好的同学提高要求：从左边也能进行突破并且上篮时能充分发挥个性进行投篮。3、分成六组由各小组长带领至练习地点进行练习。4、练习组织：1号位2人无球，2号位接传球突破上篮球后与1号位传球者抢篮板球后交换进行。20次×31、认真听老师讲解，仔细观察老师的示范动作2、按教师的要求做练习1、认真听老师讲解，仔细观察老师的要求2、按教师的要求做练习体操队型体操队型按照项目分组5´20中大中结束部分使学生的身心得到充分的放松放松操1、讲解、示范动作要领2、带领学生一起做3、集中并小结本课内容4、宣布下课1、认真听老师讲解，仔

5、细观察老师的示范动作2、在老师的口令下做动作3、师生再见分散↓集中↓解散3´小课后小结跨步慢就容易绊倒进攻队员，在这个时候要控制好节奏！了解对手的动作特点是关键！在防守时候特别要注意自身安全！进攻队员更要重视！