2013第六课聪明以外的智慧课件.ppt

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1、第六课聪明以外的智慧本节课要掌握的问题:一、什么是个性?良好的个性有什么作用?二、学习态度与学习效果、兴趣、目的之间的关系是什么?三、良好的学习习惯主要有哪些?四、怎样养成良好的学习习惯?“智力正常,个性成才”分析课本38页“二子学奕”,这个故事告诉我们什么道理。(成长要具备哪些条件?)“智力正常,个性成才”说明:聪明只是成才的一个条件,要成才,最重要的是具备良好的个性。课本38页个性是指一个人整体的精神面貌,包括理想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等.高尚的道德情操明确的学习目标坚强的意志品质良好的行为习惯端正的学习态度

2、树立远大的理想广泛的兴趣良好的个性一、态度决定未来两个年龄差不多的兄弟,哥哥是城市里最顶尖的科学家,弟弟是监狱里的囚徒。一天,有个记者去采访当科学家的哥哥,问他成为这么棒的科学家的秘诀是什么。哥哥说:“我家住在贫民区,爸爸既赌博,又酗酒,不务正业;妈妈有精神病。我不努力,能行吗?”第二天,记者又去采访当囚徒的弟弟,问他成为囚徒的原因是什么。弟弟说:“我家住在贫民区,爸爸既赌博,又酗酒,不务正业;妈妈有精神病。没有人管我,我吃不饱,穿不暖,所以去偷去抢……”同样的家庭环境、条件,哥哥成为科学家,弟弟成为囚徒,造成这种人生差别的原因是什么?

3、态度决定人生!这个故事告诉我们,影响我们人生命运的不是环境,不是条件,不是身高,不是文凭,不是出身,更不是腰包里有没有钱,而是态度。改变了态度,就能改变人的一生!学习态度往往决定学习效果,是学习动力的来源。学习态度有什么作用学习自态度与学习效果、学习兴趣、学习目的有什么关系?(P39)⑴学习态度往往决定学习的效果。⑵学习态度与学习兴趣密切相关。⑶学习态度也决定于学习目的。正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。(正确的学习目的)是促使我们勤奋学习的根本动力。促使我们勤奋学习的根本动力是什么?二、习惯造就成功1978年,75位诺贝尔获

4、得者在巴黎聚会.有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?“出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:”是在幼儿园。“又问幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手,午饭后要休息;做错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些”科学家们普遍认为他们终生所学到的最重要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一个好和习惯习惯的

5、作用播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生.-------古印度谚语名句欣赏P40方框①一心向学的习惯②专心致志的学习习惯③定时定量的学习习惯④认真思考的学习习惯⑤独立完成作业的习惯良好的学习习惯有哪些?议一议:以小组为单位,讨论:1.还有哪些良好的学习习惯?怎样养成良好的学习习惯?2.据你的了解,周围的同学中不良的习惯有哪些?这些不良习惯的害处是什么?如何克服这些不良的习惯?补充:⑤独立完成作业的习惯⑥讲究学习卫生的习惯⑦勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯⑧及时复习的习惯⑨今日事今日毕的习惯良好的学习习惯还有哪些?磨蹭、

6、拖拉懒惰、碰到困难半途而废、做事三心二意、作业字迹潦草、上课开小差、学习缺乏自主性等不良的学习习惯有哪些?心理学研究表明:同一种行为重复21天以上就会成为习惯,重复90天就会成为稳定的习惯.学习习惯的养成也是如此.只有坚持不懈地重复正确的学习行为,良好的学习习惯才能养成.怎样培养良好的学习习惯怎样养成良好的学习习惯?(怎样克服不良的学习习惯?)(1)端正学习态度,明确学习目标。(2)制定学习计划并严格实行计划。(3)坚持不懈地重复正确的学习行为。实践(课本41页)不良习惯害处破解秘诀磨蹭,拖拉不能及时完成学习任务,效率低.珍惜学习时间合

7、理安排时间懒惰学习积极性不高,难以提高成绩.端正学习态度,培养学习兴趣,勤奋好学.做事三心二意一事无成.养成专心致志的学习习惯.三、合作带来共赢本节课同学们要掌握的问题:一、竞争的意义?二、如何学会竞争?三、合作有什么作用?四、如何处理竞争与合作之间的关系?学会竞争李杰在学习中碰到了什么问题?学习上竞争的问题请阅读课本42页的例子李杰应该怎么做?理由是什么?课本42页最后一段竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。水平相当的人一起角逐,彼此竞争,能够互相勉励,共同进步。将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手,可

8、以激发斗志,从而推动整个集体向前发展。一、竞争的意义如何学会竞争?我们每一位同学都要有竞争意识,勇敢地和他人争高下,要不断地给自己树立竞争目标,不断地寻找竞争对手,这样才能激励自己不断向前。竞争的最终目标是

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