九年级英语7单元第5课时导学案).doc

《九年级英语7单元第5课时导学案).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、宁条梁镇中学九年级英语导学案Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.第五课时SectionB（2a-2e）【教学目标】知识目标：能够识记单词：professional,enter,support,choice正确使用短语：getinthewayof，asmuchas能力目标：能够运用被动语态谈论家庭生活的规则，以及如何与父母沟通。情感目标：通过对短文的阅读和复述，能很融洽地与父母交流自己的梦想，学会调节自己的生活，勇敢地面对挑战。学习方法：将新学的知识点积极运用到口语交际中。【教学重点和难点】1.运用所学

2、短语理解课文大意2.能够运用被动语态谈论家庭生活的规则，学会与父母沟通交流。自主预习案仔细阅读课文，翻译重点词组和短语1妨碍、阻碍______________2.尽可能多________________3.发展某人的爱好____________.4.在长跑队________________5.专业运动员______________6.实现某人的梦想____________想法、考虑______________8.最后____________________9.为某人自己做决定______________________10.努力学习的重要性________11.认真做某

3、事______________________12.关爱，关注________________13.有做某事的机会___________________14.没有什么反对做某事_______________15.担心__________________16.长大__________________17上大学______________________18.最后成为_________________19.花时间（金钱）__________________20.做出自己的选择_______________________合作探究案小组讨论：1）Areyouallowedto

4、makeyourowndecisionsathome?Whatkindsof2)迅速浏览课文，跳过生词，捕捉关键信息，把握文章主题,思考下列问题：1.Whatdoteenagersoftenthinkabouttheirhobbies?2.WhatdoesLiuYuwanttobe?3.DoLiuYu’sParentsallowhimtotrainasmuchashewants?Andwhy?4.WhydoLiuYu’sparentsthinkthathewon’tachievehisdream?5.DoesLiuYuthinkhewillsucceed?Andwhen

5、willhehavethechance?(3)仔细阅读课文，找出重点词组和短语.(4)小组学习，完成2d.5)小组讨论：你的梦想是什么？你的父母会支持你的梦想么？讨论以后用自己的语言表达自己的观点。习题案一根据所给单词的汉语意思填空：1.____________(实现)yourdreamthroughgreateffortisreallycool.2.Anyonecanseethe_________(重要性)ofgoodhealth.3.Ifatfirstyoudon’t__________(成功)，tryagain.4.Thesehobbiescan_________

6、_(妨碍)schoolwork.5.IthinkIshouldbeallowedto____________(作决定)formyself.二课后练习详见绩优学案83页语法小结：(1)decide/decision的用法decide是动词,常用于decidetododecision是名词，常用于makeadecision/makedecisionsmakeone’sowndecisionEg:ShouldIallowtomakemyowndecisions?应该允许我自己做决定吗？WhodecidedtogotoEngland?=Whomadeadecisiontogot

7、oEngland?(2)achieveone’sdreams实现梦想=makeone’sdream=makeone’sdreamcometrue(3)beseriousabout对…热忠/极感兴趣Themanwasseriousaboutthematter.这个人对待那件事很认真。(4)careabout关心,担心,在乎Idon’tcareaboutwhathesaid.我不在意他说了什么。