九年级英语7单元第6课时导学案.doc

《九年级英语7单元第6课时导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.第六课时3a-SelfCheck【学习目标】1.掌握课本中的单词、短语和句型，提高语言运用能力。2.通过对本单元的阅读和复述，能很融洽地与父母交流自己的梦想。【重、难点】发表有关家规和校规的看法，并形成书面表达自主预习案根据句意及首字母提示完成单词。1.Shewantstoworkhardtoa_________herdream.2.Herfatherhasnothingagainstw__________TV.3

2、.Ireallyc________abouttheresultoftheexam.4.Mybrotherdreamsofb___________arunningstarlikeLiuXiang.5.Sevenhourslater,thedoctorssucceedinsavingtheboyind________.合作探究案Step1完成教材3a-3b部分的任务。根据3a所给表格列举出的内容提示，和你的同伴讨论你同意或不同意的家规，并写出提要填在表格中。2.根据3a写的提要以及3b方框中所给的句型、短语提示写出一篇日记

3、来阐述你不同意你家的哪个家规以及应如何改变。学生完成后评出优秀的作文在班上展示。环节说明：本节主要是将读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的写作及对语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、综合运用。Step2完成教材selfcheck1-2部分的任务。1.先把方框中的两栏单词边接起来构成短语，并选其中的5个造句。2.用括号中所给单词的正确形式完成句子，并把它们译成汉语。3.查找更多有关你最想了解的一项发明的信息，然后用下面的提示写句子。给出5分钟的时限，并请4位同学朗读自己的句子，核对答案。1.besolved2

4、.bekept3.beallowed4.beput,benotencouraged环节说明：本节主要是针对本单元的主要目标语言进行加强巩固训练，巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。习题案详见绩优学案85-86