体育教案足球运动1.doc

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1、总课时三课时年级八年级课题第五章第三节足球运动课时第一节教具足球场一块，足球40个。教学目标1、认识目标：使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。2、技能目标：使大部分学生基本掌握球感练习和运球技术的动作要领。3、情感目标：通过学习，培养学生对足球的兴趣和爱好。教学重难点1、学生对足球的各种颠球技术掌握。2、学生对足球运球技术的掌握与运用。结构教学内容教师活动学生活动运动量组织教法要求教学札记时间次数开始部分1、集合整队，报告上课人数。2、师生问好，考勤。3、简单介绍教学计划。4、宣布本课教学任务、教学过程、要求及目的。5、

2、安排见习生。6、检查、整理服装。1、向学生问好，考勤。2、简单介绍教学计划。3、宣布本课教学任务、教学过程、要求及目的。4、安排见习生5、检查服装。1、集合整队，报告上课人数。2、向老师问好。3、认真听老师宣布本课教学任务、教学过程、要求及目的。4、见习生汇报情况并随堂听课。5、整理服装。3分组织方法：****************************************************▲教学要求：1、集合站队要快速、安静、整齐。2、注意力集中，精神饱满，认真听讲。准备部分1、慢跑200-400米。2、做徒

3、手操。（一）头部运动。（二）上部运动(肩、肘、腕)。（三）腰部运动。（四）腿部运动。（五）踝关节活动。（六）全身运动。1、教师指挥学生慢跑200-400米。2、用哨音控制跑的节奏，教师在里道与学生一起跑。3、领做徒手操。4、语言提示学生动作到位、有力。1、慢跑队伍整齐，有力。2、跟随教师按规定路线跑进。3、做徒手操动作到位有力。5分组织方法：****************************************************▲教学要求：1、学生慢跑队伍要整齐，步伐一致。2、认真做热身操，充分活动身体各关节

4、、肌肉，为上课做好准备。基本一、足球运动的益处1、足球运动可以全面提高你的体能，使你具有短跑运动员的速度、马拉松运动员的耐力、举重运动员的力量和爆发力、体操运动员的柔韧性。2、通过参与足球运动，可以培养你的勇敢顽强、坚韧不拔的意志品质，提高你的相互配合、团结一、教师讲解足球运动的益处。二、教师讲解、示范动作过程及要领。三、带领学生进行无球模仿。一、认真听老师讲解足球运动的益处。二、认真观察示范、听老师讲解，尽量跟从老师做无球动作。34分组织方法：****************************************

5、************▲结构教学内容教师活动学生活动运动量组织教法要求教学札记时间次数部分协作的能力。二、快乐有效的练习方法（一）球感练习使你驾驭足球的基础1、用脚的各个部位推、拉球，使你的脚与球渐渐的“亲热”起来。推拉球动作要领：(1)、推球、前脚抬起，后脚掌稍用力把球拨出，使球不能离开脚部。(2)、拉球动作与推球动作相反。2、颠球练习能提高你控制球的自信心。各种颠球动作要领：(1)、脚内侧颠球：四、学生练习时进行指导，发现错误及时纠正。五、语言提示。六、表扬、鼓励。三、进行分组练习，互相观察、指导、帮助、纠错。四、错误

6、的动作要及时改正。五、认真练习，不懂的地方及时提问。六、教学方法：1、讲解足球运动的益处。2、讲解各种练习方法、技术，建立正确的技术概念。教学要求：踢球时要注意安全，预防受伤。学习方法：1、认真听讲解，明确动作方法，仔细观看示范。（以右脚踢为例）踢球腿，以大腿带动小腿，膝尽量外展，小腿外旋，由下往上垂直摆动，用脚步内侧（脚弓）踢击球，使球垂直上下运动，踢球腿由此反复运动颠球。两臂垂直或稍向外张开，维持身体的平衡。(2)、大腿颠球：颠球腿，大小腿自然弯屈，用大腿中下部触击球，使球向垂直方向运动。动作和球如此反复上下垂直运动。(

7、3)、头部颠球：两脚开立，膝盖微屈，用前额部位连续顶球的下部。顶球时，两眼注视球，两臂自然张开，以维持身体平衡。(4)、脚背颠球：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。（二）运球是你穿梭于防守队员之间的保障运球的动作要领：1、直线运球，一步一运，，使球粘在你的脚上，推拔前进。2、曲线运球时，要留意重心的变化。不断改正和掌握动作要领。2、引导启发学生自己想办法完成练习，想练结合。练习方法：1、认真做好无球动作练习。2、

8、按动作要领及教师的示范动作进行反复练习。3、分组进行练习。易犯错误及纠正方法：颠球时不能很好的控制球，使球飞出。纠正方法：多进行练习。结构教学内容教师活动学生活动运动量组织教法要求教学札记时间次数结束部分一、集合整队做放松运动。二、小结本课。三、指出本次课的优缺点。四、宣布下次课的内容。五