质量与密度实验专题.doc

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1、信息化辅导物理专题03质量与密度实验专题1.小明测量一小块形状不规则的矿石密度有多大,可用天平、量筒、水和细线进行.(1)首先将天平放在水平桌面上,发现指针偏向分度盘中央刻线的右如图1所示侧,为使天平衡量平衡,应采取的措施是(2)在测量过程中,当小明加上最小的砝码后,指针再次如图1所示,接下来他应该进行的操作是(3)由图(2)(3)可知,矿石质量m=           g.V=通过计算可知矿石的密度=          。实验中要求量筒中的水要“适量”,其“适量的含义是:                     (4)若实验过程中,小明先测体积后再测质量,则所测密度偏   (选填“大

2、”、“小”)2.小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下:(1)将天平放在  上,游码拨至标尺左端  处,并调节天平平衡;(2)用天平测量空烧杯的质量,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是  。纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6g;6信息化辅导物理专题03(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为  g;(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是  cm3。根据测量数据计算出葡萄酒的密度

3、是  g/cm3;(5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏  (填“大”或“小”)。(6)为了减小误差,小明思考后再次进行测量。他先将适量的葡萄酒到入烧杯中测出质量是,然后把葡萄酒全部倒入量筒中,测得倒入液体的体积为V,最后再次把空烧杯放入天平上测质量为,则葡萄酒密度的表达式为=,该次测量结果(选填“偏大”、“偏小”、或“准确”)(7)小华也做了同样的实验。他先测出空烧杯的质量,倒入葡萄酒后测出其总质量为,在将葡萄酒倒入量筒的过程中,发现由于葡萄酒较多,无法全部倒完,他及时停止了操作,经过思考后认为仍可继续完成实验,于是小华读出此时量筒中葡萄酒的体积为V,又加了一个步骤,顺利测得葡萄酒

4、的密度。你认为增加的步骤是:,所测密度的表达式为,该次测量结果(选填“偏大”、“偏小”、或“准确”)3.在实验室中常用“沉坠法”测木块的密度,用天平测出木块的质量为m,用量筒测量木块的体积,如图所示,则计算木块密度的公式为()A.B.C.D.6信息化辅导物理专题034.“溢水法”测体积较大的物体的密度.小明用天平、大杯、小杯和密度为的水测一石块密度。(1)天平平衡时如图1所示,石块的质量m=;(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:a.测出空小杯的质量b.把装了水的大杯和空的小杯如图2放置c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯d.测出承接了溢出水的小杯总质量请你指出步骤b的错误之

5、处:。(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为;石块密度为(设步骤b中的错误已改正)。5.“等容法”测液体的密度小明学会了测定液体的密度后,问老师:“能不能不用量筒测出未知液体的密度呢?”老师说:“我相信你一定能成功!”于是老师给了小明下列仪器和材料:一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码。请你想一想,如何利用上述器材测出液体的密度,请你写出:(1)主要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示);实验步骤:a.把天平放在水平面桌面上,并调节天平横梁平衡;b.用天平称出空瓶的质量c.瓶中装满水,并称出瓶和水的总质量;d.瓶中装待测液体,并称出瓶和待测液体总质量。待测液体的密度表达为:。6

6、.“排固体粉末法”测易溶于水的固体的体积及密度。因颗粒易溶于水,小明采用如图所示的方法测量其体积,所测量的颗粒体积是。6信息化辅导物理专题037.小梦参加了5月份的实验操作考试。下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注:经查密度表可知,石块的密度为2.50)。下列说法正确的是()考生小梦小满李明张扬小石块的密度()2.452.522.562.60A.四位考生的实验都失败了,因为密度表中石块的密度为2.50)B.只有小满的数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据C.只有张扬的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效8.一次实验

7、课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调好的天平(无砝码),两只完全相同的烧杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后,进行如下操作:(1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内;(2),直到天平平衡;(3)将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图a所示),用细线栓好合金块,将其放入如图a的量筒中,测量水和合金块的总体积(如图b),则合金块的密度为;(4)测出的合金块密度值与真实值

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