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时间：2020-06-10
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1、淮上与友人别郑谷解题“淮上与友人别”点出了地点、人物，告诉我们是一首离别诗。（为什么不说是送别诗？）（明确：“君向潇湘我向秦”，分别+送别）。这首诗是诗人在扬州（即题中所称“淮上”）和友人分手时所作。和通常的送行不同，这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇湘（今湖南一带），自己则北向长安。郑谷（公元84８—9０９年），字守愚，袁州宜春（今江西宜春）人。齐己《早梅》：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷改“数”字为“一”字，有“一字师”之称。唐人送别的习俗1、折柳送别2、饮酒饯别3、唱歌送别折柳送别习俗产生于汉代，产生原因大体有三：1、千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还
2、乱的离愁非常相似。2、“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。3、柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。折柳送别扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，翻译：长江边上杨柳依依，“扬子江”，长江的别称，这里点明了“与友人别”的地点，而“杨柳春”三字则点明了季节。杨花愁杀渡江人。翻译：柳絮乱飞，愁坏了渡江的游人。杨花愁杀渡江人。该句中哪些词语最能体现是人内心的愁？你如何理解？“愁杀”二字是愁绪杀人，该词运用了夸张的手法，形象生动的将友人间依依惜别的思绪写到了极致。寓情于景，
3、情景交融数声风笛离亭晚，翻译：晚风阵阵,从驿亭里传来几声笛鸣。几声风笛，带着凄清怨慕，飘入离亭宴上正要分别的友人耳中。借景抒情，烘托离愁别绪。君向潇湘我向秦。翻译：我们就要离别了，你要去潇湘大地,我却要往长安而去。互道一声珍重，各奔前程诗中写了哪些景物？有什么作用？扬子江、杨柳、杨花、渡江人、风笛、离亭。渲染了离人的特殊的情境。从而表现了诗人与友人之间依依不舍的离别之情。主旨本诗通过对诗人和友人握别于淮上渡口情景的叙述和描写，表现了友人间依依惜别之情。分析这首诗的艺术特色。寓情于景，将离愁别绪寓于景物描写中。
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