《送杜少府之任蜀州》 《淮上与友人别》课件.ppt

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1、城北中学郭俊青语文版七年级上册第五单元古诗五首送杜少府之任蜀州淮上与友人别132学习目标有节奏朗读，理解诗句意思品味诗句感情比较两首诗的不同送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。按照音节划分读诗文送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。按照意义划分读诗文送杜少府之任蜀州到赴任官名，是唐朝对县尉的别称。姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。王勃，唐

2、代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。释题目城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。关中地区环绕护卫着都城长安，遥望蜀州只见烟雾弥漫。我同您都怀有惜别的心情，因为我们都是离乡在外做官的人。四海之内都有知心朋友，远在天边也好像近在咫尺。不要在分手的地方，像男女青年那样哭哭啼啼，沾湿佩巾。明诗意城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。悟诗情城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。

3、无为在歧路，儿女共沾巾。四海之内都有知心朋友，远在天边也好像近在咫尺。既是惜别之意，更是宽慰之语，包含了对友人的真挚感情，表现了诗人豁达的胸襟。内容上：情感上：哲理上：诚挚的友谊可以超越时空的界限。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。关中地区环绕护卫着都城长安，遥望蜀州只见烟雾弥漫。气象开阔，气势雄伟。一“辅”一“望”点明送别的地点以及即将赴任之地。借环境描写，烘托对友人的依依惜别之情。内容上：炼字上：写法上：别中别淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀

4、渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。按照意义划分按照音节划分学习目标扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。扬子江的岸边杨柳依依，那乱飞的柳絮，愁坏了渡江的游子。晚风阵阵，从驿亭里飘来几声笛声，我们就要离别了，你要去潇湘大地，而我要去京城长安。扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。比较一下这两首诗，说说它们表达的情怀有什么不同？《送杜少府之任蜀州》：《淮上与友人别》：对即将要离别的友人是宽慰和劝勉，表达了一种豁达的态度。气势雄浑。对即将离别友人的依依不舍，表达了惜别时的惆怅。诗风比

5、较细腻、哀婉。1.又送王孙去，萋萋满别情。2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。3.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。4.桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。5.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送友人》王维《送元二使安西》高适《别董大》李白《赠汪伦》李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》课外诗词积累