人教A版必修5 第二章 数列 课件 数列求和习题课.ppt

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1、数列求和习题课1等差数列求和公式：（1）Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比数列求和公式：(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq当q=1时,Sn=na1{an}是公差为d的等差数列{bn}是公比为q的等比数列性质１：an=am+(n-m)d性质１：性质２：若an-k,an,an+k是{an}中的三项，则2an=an-k+an+k性质2：若bn-k,bn,bn+k是{bn}的三项，则=bn-k•bn+k性质３：若n+m=p+q则am+an=ap+aq性质3：若n+m=p+q则bn·bm=bp·bq,性质４：从原数列中取出偶数

2、项组成的新数列公差为2d.(可推广)性质４：从原数列中取出偶数项，组成的新数列公比为.(可推广)性质５:若{cn}是公差为d′的等差数列，则数列{an+cn}是公差为d+d′的等差数列。性质５：若{dn}是公比为q′的等比数列,则数列{bn•dn}是公比为q·q′的等比数列.一、知识要点[等差（比）数列的性质]{an}是公差为d的等差数列{bn}是公比为q的等比数列性质6：数列{an}的前n项和为Ｓn成等差数列．性质6：数列{an}的前n项和为Ｓn成等比数列．性质７:数列{an}的前n项和为Ｓn性质７：数列{an}的前n项和为Ｓn练习：等差数列{an}中,则此数列前20项的和等于（）A.160

3、B.180C.200D.220B解：①②①+②得：换元法练习:求和1.1+2+3+……+n答案:Sn=n(n+1)/22.2+4+8+……+2n答案:Sn=2n+1-2方法：直接求和法例1求数列x,2x2,3x3,　…nxn，…的前n项和。解：⑴当x=0时Sn=0⑵当x=1时Sn=1+2+3+…+n=n(n+1)/2⑶当x≠0且x≠1时Sn=x+2x2+3x3+…+nxn①xSn=x2+2x3+3x4…+(n-1)xn+nxn+1②①－②得：(1-x)Sn=x+x2+x3+…+xn-nxn+1化简得：Sn=x(1-xn)/(1-x)2-nxn+1/(1-x)0(x=0)综合⑴⑵⑶得Sn=n(n

4、+1)/2(x=1)x(1-xn)/(1-x)2-nxn+1/(1-x)(x≠0且x≠1）小结1:“错位相减法”求和,常应用于形如{anbn}的数列求和,其中{an}为等差数列,{bn}为等比数列.练习1求和:1/2+2/4+3/8+……+n/2n方法:可以将等式两边同时乘以2或1/2,然后利用“错位相减法”求和.例2：求和解：∵数列的通项公式为小结2：本题利用的是“裂项相消法”，此法常用于形如{1/f(n)g(n)}的数列求和，其中f(n),g(n)是关于n（n∈N*)的一次函数。把数列中的每一项都拆成两项的差，从而产生一些可以相消的项，最后剩下有限的几项。方法：对裂项公式的分析，通俗地说，

5、裂项，裂什么？裂通项。此方法应注意：练习2：求和接下来可用“裂项相消法”来求和。分析：例3：求和解：小结3：本题利用的是“分组求和法”方法：把数列的通项分解成几项，从而出现几个等差数列或等比数列，再根据公式进行求和。练习3求和：1+（1+2）+（1+2+22)+…+(1+2+22+…+2n-1)分析：利用“分解转化求和”总结：直接求和（公式法）等差、或等比数列用求和公式，常数列直接运算。倒序求和等差数列的求和方法错位相减数列{anbn}的求和，其中{an}是等差数列，{bn}是等比数列。裂项相消分组求和法把通项分解成几项，从而出现几个等差数列或等比数列进行求和。常见求和方法适用范围及方法数列{

6、1/f(n)g(n)}的求和，其中f(n),g(n)是关于n的一次函数。巩固练习(今日作业)：⑴求的前项和⑵求数列的前项和(4)求和:（5）求和:（5）求和:(4)求和:解：两式相减得作业：P61.4再见！