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分类教学目标对比.docx

分类教学目标对比.docx

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时间：2020-06-10

分类教学目标对比.docx_第1页
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1、整理房间教学目标：能按一定分类标准进行分类，养成有条理整理事物的习惯。改进后：1、借助整理房间的活动初步体会分类的含义和方法，渗透分类思想。2、经历按一定标准对物品整理分类的过程，感受分类在生活中的作用。3、培养学生有条理地思考问题的能力，养成良好的习惯。

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