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《分一分》教学反思.docx

《分一分》教学反思.docx

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1、《分一分》教学反思在本课教学中，我采用帮帮我整理讲台的情景引入新课，激发学生分类的兴趣，突出分类的好处，启发分类的方法。在教学新知时，我注重让学生动手操作，合作交流，自主探索，让学生成为学习的主人。但在合作学习时，部分学生自觉性差，不积极主动参与，搞小动作。在以后的教学中，我要加强合作学习的引导，组织纪律的强化。

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