八年级下学期语文讲学稿齐.doc

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1、八年级下学期语文讲学稿年级课题课型主备审核审批时间二年观刈麦新授齐荣辉【学习目标】知识目标：1、理解诗歌内涵，背诵诗歌。2、默写诗歌能力目标：诵读能力；联想、想象能力。德育目标：体会诗歌的意境，领会诗歌表达的深刻思想感情。【教学重点】记忆名句，体会其中蕴涵的情理，争取学以至用。【教学难点】领略中国古代诗歌的意境美、音律美和含蓄美。【预习指导】1、注音萧关（）都户（）燕然（）2、查找资料，了解李贺及其代表作品。3、背景介绍4、用自己话描述《使至塞上》内容5、如何解题6、通过预习，你发现在预习过程中有哪些疑问？【课堂学习过程】一、课堂交流预习情况二、解析本课

2、知识点，合作研究1、诗中能体现王维诗“诗中有画”的特点的诗句是哪句？展开想象描绘其画面。2、诗中哪句写出了边关战事的吃紧？3、诗中通过叙事写景来传达诗人情感的诗句是什么？1、哪句写出了出塞的目的及路程的艰苦？2、诗中的名句是什么？3、被曹雪芹写入《红楼梦》中，借香菱之口加以赞叹的诗句？4、写作手法上有什么特点？【探究展示】一、预习导学内容二、根据诗歌内容回答问题1、写诗人轻车简从，前往边关慰问将士的诗句是2、以传神的笔墨写出壮丽奇特的塞外风光的诗句3、以景设喻，曲折地表现出内心的抑郁和激愤之情的诗句是4、委婉的表现边关战事吃紧的诗句三、教师点拨“大漠孤烟

3、直，长河落日圆”一联，画面开阔，意境雄浑，被王国维称为“千古壮观”的名句，分析一下“直”和“圆”在表达效果上的妙处？四、领悟诗歌主旨【拓展延伸】1、查找王国维的相关作品2、找一些边塞诗，体会边塞诗特点【教学反思】