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1、初中物理八年级(上)第二章物质世界的尺度、质量和密度导学案学生姓名:_______成绩等次:____三、学生实验---探究物质的密度[学习目标]1.理解密度的物理意义.密度的国际单位以及单位间的换算．2.能写出密度的计算公式．3.理解密度是物质的特性，在一定条件下，同种物质的密度是一定的．4.能用密度知识解决简单的实际问题.记住纯水的密度ρ=1×103kg/m3[学习重点]熟悉探究过程，学习实验数据的处理。[学习难点]理解密度是物质的特性。[课学导学]一、不同物质的质量和体积的关系自读课本49--50页内容，完成问题1：相同质量的不同物质，体积______________(一般不同/一定不相同
2、/相同)问题2：相同体积的不同物质，质量______________(一般不同/一定不相同/相同)二、探究---物质的质量和体积的关系对象质量m/g体积v/cm3比值(质量/体积)数值单位___块18216324水1100215032001.每组选择一种三个体积不等的同种物质(如铁块)，分别测出其质量和体积，将数据记录在右表中。2.各组再用量筒分别量出不同体积的水倒入烧杯中,称出其质量,将数据记录在表格中3.计算出每次测量的质量和体积的比值,填入表格中4.分析数据,得出结论：(1)比较实验数据，可得到的结论是：同种物质的质量和体积的比值_______.(2)不同组之间进行交流,可以得到:不同种
3、物质的质量和体积的比值一般______.为了表示物体的质量和体积的这种关系,物理学中引入了密度的概念.三、密度自读课本51--52页内容，完成1.大量实验表明:由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是__________,它反映了这种物质的一种_____.物质不同,其比值__________.在物理学中,把这种比值叫做这种物质的______.它的物理含义是某种物质___________的质量.2.用m表示物体的______,V表示物体的______,ρ表示物质的______,则ρ=________.3.密度的单位为_________或________,读作__________________
4、或__________________4.阅读课本51--52页在常温、常压下，一些物质的密度，讨论交流：(1)不同物质的密度____________,所以,可以利用密度____________(2)固体的密度一般______(较大/较小),气体的密度一般______(较大/较小)[课堂导练]1.下列说法正确的是()A.对同种物质，m与V成正比．B.对同种物质，ρ与m成正比．C.对同种物质，ρ与V成反比．D.对不同物质，ρ与m成正比．2.有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油的密度()A.密度为原来的一半B.质量为原来的一半C.体积为原来的一半D.质量、体积和密度都为原来的一半3.某种金属的质量
5、为316g,体积是40cm3,则(1)这种金属的密度是多少?合多少kg/m3?解:________________________________________________________________________________19初中物理八年级(上)第二章物质世界的尺度、质量和密度导学案学生姓名:_______成绩等次:____(2)如果将其切去1/3,则剩余部分的质量是多少?密度又是多少?答:________________________________________________________________________________4.体育锻炼用的实心“铅球
6、”，质量为4kg,体积为0.57dm3。通过计算说明：这个“铅球”是纯铅做的吗？解:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.冰的密度是0.9×103千克／米3，读作________________________________，意义是_________________________________
7、_．[课堂检测]1.某支蜡烛点燃一段时间后，还剩下半支，则下列正确的是()A.其质量减半，但密度未改变B.其密度减半，因为质量减半C.质量和密度均减半了D.密度改变了，因为质量和体积都改变了2.一只使用了多年的铅球,下列物理量中没有发生变化的是()A.质量B.密度C.体积3.小王用天平和量筒测量矿石的密度:由图可知，矿石的质量为____g，矿石的体积为____cm3,矿石的密度为_______g/
