转型期基于社会公平问题导向型的城市规划研究.pdf

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1、转型期基于社会公平问题导向型的城市规划研究Studyonsocialfairnessorientedurbanplanninginthetransformationperiod学科专业:城市规划与设计研究生:王哲指导教师:洪再生教授天津大学建筑学院二零一三年六月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得天津大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:签字日期

2、:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日中文摘要追求效率是市场经济的基本特征,正是这个特征,导致了一些社会不公平问题的发生,如果不对这些问题采取适当的措施,就会加大甚至激化了社会矛盾,阻碍社会发展。社会公平涉及的内容主要指向公共领域,而作为政府重要的公共政策,城市规划

3、必定会成为社会公平诉求的主要对象。在此背景下,本课题创新性地将社会学等学科的理论和方法交叉运用到规划研究之中,从促进社会公平的角度探讨不同层面城市规划所存在的问题及相应的改进措施,旨在通过解决规划公平问题促进社会公平的基础上,进一步保障社会健康有序的发展。本文以“宏观-中观-微观”为脉络,分别就城市总体发展模式及设施的公平布局,城市重大资源周边用地的公平指标,和谐社区的公平规划三个层面进行深入研究,并从社会公平的角度对现行城市规划管理制度的优化展开探讨。宏观层面,通过对不同城市发展模式特点进行研究,得出单中心是中小城市发展的最佳模式,而多中心模式则是大城市追求社会公平的必然选择。同时,为了

4、实现各城市中心的公平发展,城市市政基础设施和社会公共服务设施布局都要实现“空间公平”和“标准公平”。中观层面,创新性地引入相对剥夺理论与“基尼系数”量化指标,通过问卷调查、基尼系数来量化“相对剥夺”理论等方法,对重大城市公共资源周边区域的用地布局进行研究,并以城市公共绿地及快捷交通站点为例探讨构建公平指标的模式与方法。微观层面,主要包括基于空间公正的社区资源配置的研究和公平问题导向型的社区规划的研究。同时创新性的提出采用不同收入阶层在一定程度上混合居住的“向下兼容的混合社区”模式。制度层面,通过阐释国内城市规划体系中的现状与核心问题,对城市规划制度中公平问题较突出的审批决策体制进行研究,得

5、出城市规划委员会制度的改进与城市规划非政府组织(规划NGO)的建立是实现城市规划制度公平的关键所在。关键词:社会公平城市规划社会心理学公众参与ABSTRACTThepursuitofefficiencyistheessenceofmarketeconomy,whichinevitablyleadtotheoccurrenceofsocialinequities.Ifnopropermethodsweretaken,thiswillintensifysocialcontradictionstohindersocialdevelopment.Thecontentsrelatedtosocial

6、equitymainlydirecttopublicfield,whichmakeurbanplanningbecomemainobjectofsocialequityappealingasanimportantcommonpolicyofthegovernment.Inthisbackground,thispapercreativelyappliedthetheoryandmethodofsociologytotheplanningstudy,discussingproblemsexistinginurbanplanningofdifferentlevelsanditsimproveme

7、ntmeasuresfrompromotingsocialjusticepointofview,tofurtherguaranteethehealthyandorderlydevelopmentofsocietyonthebasisofpromotingsocialjusticebysolvingtheplanningproblem.Basedon"macro,mediumandmicro"level,thispaper

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