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时间:2020-06-09
《2012年高中理综10月实验(2)(化学部分).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012年10月理科综合化学实验部分(2)1.(13分)电解法制碱的主要原料是饱和食盐水,由于粗盐水中含有泥沙、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制.某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):步骤1:取一定量的粗盐,置于烧杯中,加入足量的水,配成粗盐水;步骤2:向粗盐水中加入除杂试剂,然后进行过滤,滤去不溶物,再向滤液中加入盐酸调节盐水的pH;步骤3:将得到的溶液蒸发浓缩、冷却、结晶、过滤、烘干即得精盐;请回答以下问题:(1)上述实验中的过滤操作需要烧杯、____________、
2、____________等玻璃仪器.(2)步骤2中常用Na2CO3、NaOH、BaCl2作为除杂试剂,则加入除杂试剂的顺序为:________________.(3)步骤2中,判断加入BaCl2已过量的方法是:_______________________________________________________.(4)步骤2中,若先用盐酸调节pH再过滤,将会对实验结果产生影响,其原因是________________________________________________________________________.(5)为检
3、验精盐纯度,需配制150mL0.2mol/LNaCl(精盐)溶液,右图是该同学转移溶液的示意图,图中的两处错误是:________________________________________________________________________________________________.若在定容时仰视,则所配溶液的浓度____________________________0.2mol/L(填“大于”或“小于”);若定容不慎超过刻度线,应采用的处理方法是:____________________________________
4、____________________________________.2.(9分)碳酸钠与工农业生产、日常生活紧密相关.工业碳酸钠大多采用侯氏制碱法制取,所得碳酸钠样品中往往含有少量NaCl,现欲测定样品中Na2CO3的质量分数,某探究性学习小组分别设计了如下实验方案.请回答下列有关问题:方案一:沉淀分析法(1)把一定质量的样品溶解后加入过量的CaCl2溶液,将所得沉淀________(填操作)、洗涤、烘干、称量.洗涤沉淀的操作是_________________________________________________________
5、_____________________________________________________. 6方案二:气体分析法(2)把一定量的样品与足量盐酸反应后,用如图装置测定产生CO2气体的体积,为了测定结果准确,B中的溶液最好采用________,但选用该溶液后实验结果仍然不够准确,其原因是_______________________________________________________.方案三:质量差分析法(3)把一定质量的样品和足量的稀硫酸反应,采用如图所示装置,通过称量反应前后盛有碱石灰的干燥管质量,
6、利用其质量差求算样品的纯度.该实验的操作步骤有:①在干燥管内填满碱石灰,质量为mg ②取ng样品装入广口瓶中 ③检验装置的气密性④缓慢鼓入空气数分钟,再称量干燥管质量为wg ⑤关闭止水夹 ⑥打开止水夹 ⑦缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止 ⑧缓慢鼓入空气数分钟Ⅰ.正确的操作顺序是(填写序号):③→________→⑥→________→⑤→________→⑦→________→④Ⅱ.若去掉装置A,测定结果________;若去掉装置B,测定结果________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).63.(9分)有人设计一个Na2O2与CO2反应实
7、验装置图如下:k+s-5#u打开止水夹,发现CO2通过裹有Na2O2的脱脂棉,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来.(1)由实验现象所得出的有关Na2O2与CO2反应的结论是:a:有氧气生成:b:(2)甲、乙两位同学各称取质量为mg的过氧化钠与二氧化碳反应后的样品,并用下图所示仪器测定样品的组分。请回答下列问题:①甲同学通过实验测得的数据是氧气的体积,该同学读取实验数据时应注意冷却至室温、____________、眼睛视线与凹液面最低处相切。②乙同学通过连接仪器①②进行实验,他测得的数据是。按他测得的数据计算出的实验结果偏高,理由是。③为了测得准确的实验数
8、据,请你将乙同学的实验装置进行改进(每种仪器只准使用一次),写出各仪器接口的连接顺序。k+s-5#u④按③设计的实验装置进行实验,若测得
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